二年级上册数学分层作业设计

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二年级上册数学分层作业设计

表内乘法（二）第七课时——9的乘法口诀练习

作业 设计 目标

1、进一步巩固表内乘法口诀，并能熟练计算。 2、进一步强化学生解决问题的能力。

3、用乘法解决简单的实际问题，发展学生解决问题的能力。

设计意图

进一步巩固表内乘法口诀，并能熟练计算。

难易程度 ★

作业设计

一、看图写算式，并写出相应的口诀 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （ ）个（ ）

算式_________________

_________________ 口诀_________________

二、口算

2×9= 9×3= 9×9= 4×9= 9×8= 7×9= 9×1= 5×6= 4×8= 8×7= 5×9= 9×6= 三、列式计算

（1）9的3倍是多少？

（2）5个9是多少？



四、看图列式，并写出相应的口诀



（每个苹果2元）

（ ）个（ ）

算式_________________

_________________ 口诀_________________



进一步强化学生解决问题的能力。

★★



用乘法解决简单的实际问题，发展学生解决问题的能力。

★★★

本文来源：https://www.wddqxz.cn/ed878dbc571810a6f524ccbff121dd36a32dc4b1.html