部编版二年级语文下册《千人糕》课后作业

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部编版二年级语文下册《千人糕》课后作业



一、 读拼音，写词语。

bāng zhù shén zhōu jiān jù shì jiè sài chǎng （________） （________） （________） （________） （________） jì yì shāng diàn yíng jiē yuàn yì tuō diào （________） （________） （________） （________） （________）

二、 照样子，写词语。

1．东张西望（含反义词） _________ _________ __________ 2．大大小小（AABB式） _________ _________ __________ 3．笑盈盈（ABB式） _________ _________ __________ 4．自言自语（ABAC式） _________ _________ __________

三、 比一比，再组词。

称（__________） 桂（__________） 底（__________） 秤（__________） 挂（__________） 低（__________） 闭（__________） 领（__________） 园（__________） 闪（__________） 邻（__________） 圆（__________）

四、 选词填空我最棒。

从 丛

1.一只小狗突然（______）树林里钻了出来。 2.那深深的（______）林里面，有无数的猛兽。 杨 场

3.我们学校有一棵高大的白（______）树，就像站岗的战士。 4.一（______）春雨过后，小草开始探出头来了。

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五、 我会连线，搭配词语。

木棉 飞翔 亲爱的 响声 桦树 喜暖 明亮的 山峰 雄鹰 流动 沙沙的 爸爸 空气 耐寒 陡峭的 眼睛

六、 根据课文内容填空。

（1）瞧，那花瓣上晶莹的____，就是他____的汗滴。 （2）一块___的糕，经过_____的劳动，才能摆在我们面前。

七、 课内阅读。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人．．．．糕’啊！”

1．文段写了________和________的对话。

2．平常的糕为什么叫“千人糕”？请在文段中用“____”画出来。 3．下面对文段中加点词语理解正确的一项是（ ） A．孩子听了爸爸的话，感到不以为然。 B．孩子终于明白一块米糕来之不易。

4．下面哪句话体现了“千人糕”的含义。（ ） A．一粥一饭当思来之不易。

B．团结就是力量。

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