英语辩论会总结

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自动化093、094班 英语辩论赛总结 组织者:尚国伟 郭楠 时间：2012年3月27日 地点：主校区 二教 人数：22人 辩手：6人 群众辩手:16人 主持人：尚国伟 郭楠

主题：一个人的成功是先天条件重要还是后天重要 正反方：本次辩论赛由我班和自动化094班共同完成 正方成员：尚国伟 池荣光 马颖 刘世杰 观点：一个人的成功是先天条件重要 反方成员：郭楠 瞿鹤 朱玉鑫 乔志强 观点：一个人的成功是先天条件重要

辩论赛流程：1 .主持人宣布辩论赛主题，介绍参赛成员。 2. 主持人讲解辩论规则并宣布辩论赛开始。

3．第一环节，由正方一辩开始到四辩轮流陈述观点，再由反方一辩到四辩陈述观点

4 第二环节，自由辩论，由正方一辩开始提出问题，双方进入自由辩论环节 5 第三环节，群众辩论，同学分别表达自己所支持的观点. 5 第四环节，双方由一辩总结、陈述观点

6 第五环节，群众辩论，同学分别表达自己所支持的观点.

7 最后一个环节，评委点评，并结合群众观点，选出最佳团队

与会的同学感受：大家普遍感觉，进入大三后，班级的活动组织起来变得很困难了。比如在

一些假期，大部分同学都有自己的事情，所以班级活动在很多况下都不能全员出席。所以，这次组织辩论会也是大家聚在一起说说心里话很难得的机会。另外，由于大三没有了英语课，大家在学习英语上的机会就少了很多，于是，这次英语辩论会的开展对于提高英语学习的热情还是有很大的帮助的。通过这次英语辩论会，大家还学到了一些英语的表述技巧和学习


方法，对于那些英语还没有过四级以及想要超越六级的同学起到了很好的引导作用。

参赛辩手感言： 大家感觉，由于种种原因这次的英语辩论会的开展有些匆忙，大家的准备

组织者感言：情况不是很好，总是会遇到一些很常用的单词却不知道意思的情况基于这种情况，大家认为虽然大三的时间很紧张，类似的活动还是可以继续开展的，这样不仅会给紧张的大三生活带来一些欢乐，也可以鞭策大家继续学习英语，用好英语，同时时也练习了英语口语和语言表达能力以及发言的逻辑思维。他们也表示通过参加辩论会，他们发现比没参加时收获的确很大，还感受到一种将英语真实的运用的快感和成就感。另外有些同学也借这次活动提了一些意见。比如，学校的阳光英语活动正在逐渐的减少，参与人数也在递减，现在很少能够看到有同学在早上读英语。他们都认为，阳光英语是一个很好的活动，是大家交流英语学习方法和技巧的良好平台，也是增加学习兴趣的法宝，所以大家普遍认为这种活动应该多多开展，对于同学们的英语学习一定有很多好处。总而言之，大家通过这次辩论赛发现了自己英语学习中的短板，比如说口语能力，这促使他们更加积极的参与到英语的学习中。同时重拾了学习英语的兴趣，缓解了学习的压力。几乎所有人都表示，通过这次英语辩论会，大家收获颇丰，是一个有意义的活动。

这已经是我都四次组织英语辩论会了，这次辩论会也是大学器件的最后一

次了，即收官之作。虽然由于许多同学在大三的时候私人事务比较多，致使这次辩论会的组织困难重重，但经过班委的努力，大家还是聚在了一起开了一次成功的辩论会。总的来说，在总结前几次辩论会的不足的基础上，这次的比赛较前两次相对较成熟了一些，但依旧存在着一些问题。主要的问题就是大家的时间不好统一，这也是英语辩论赛组织的最主要困难。另外一方面，大家基本上都在忙于从事本专业相关领域的研究，所以对于英语的学习放松了很多，这也是本次英语辩论赛旨在解决的问题。从英语辩论赛的效果上来说，大家对于英语的学习重视度又重新的回到了正常的水平。另一方面，这次英语辩论赛得到了友班的大力支持，总体氛围十分融洽。这不仅是一场为英语学习打造的平台也是增进两班友谊的大好机会。在一方面，这次英语辩论赛的总结更加的锻炼了我作为一名学委调度大家


参与活动的能力。总的来说，经过本次英语辩论赛，从前期的准备工作到赛场上的辩论，以及赛后的总结，都让同学们重拾了英语学习的动力，增进了班级的互动与友谊。辩手们的整体准备都很充分，但由于长时间不学习英语都有一些疏忽。借此机会也给他们敲响了英语不学则退的警钟，督促他们学习。总而言之这是一次比较成功的英语辩论赛

自动化093班 尚国伟

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