当代大学生恋爱观调查与思考

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当代大学生恋爱观调查与思考

作者:许夏

来源:《科教导刊·电子版》2013年第24

本文采用《大学生恋爱观调查》问卷,抽取某高校在校大学生作为研究对象,针对大学生的恋爱态度、恋爱动机、恋爱行为、性观念及其恋爱观教育等方面进行调查,基于当前大学生恋爱观的调查分析,我们针对大学生恋爱观问题提出一些意见和建议,从而帮助大学生树立良好的恋爱价值观和正确的人生观。 关键词 恋爱观 成因 思考

中图分类号:G641 文献标识码:A 1 大学生恋爱观调查结果及其分析 1.1大学生对爱情的认识开放但不成熟

爱情是人类最美好的感情之一,性爱、理想和责任是构成真正爱情的三个基本要素。而当前的大学生并没有真正了解什么是爱情,对爱情的理解还不成熟,大部分同学对大学生恋爱持一种中立而开放的态度,甚至有部分三角恋或多角恋也在大学生中流行起来。这些开放的恋爱观念,反映在大学生的恋爱观中则是传统的道德淡化,在这一点上我们应给予高度的重视。 1.2大学生恋爱行为日益公开化

看当前的大学校园,成双成对成为大学校园内一道亮丽的风景线,尽管学校、老师都不赞同大学生谈恋爱,但校园里的恋爱者并不害怕学校的纪律约束,有的反而以恋爱为荣,认为不恋爱是因为自己的魅力不够。 1.3大学生恋爱动机多元且现实化

当前大学生的恋爱动机和择偶观念呈现多元化的特点。丰富大学生活、积累人生经验成了当前大学生恋爱动机一方面,为了排遣寂寞、证明自己的魅力是大学生恋爱的直接动力,他人的影响是当前大学生恋爱不容忽视的动机之一,也有其他相关的动机如寻找人生伴侣、满足自己的生理需要等。大学生在择偶方面越来越意识到内在素质良好,才能在以后的社会生活中得到进一步发展,现实的意味加重。 1.4大学生性道德观日趋淡化


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性观念是人们对性问题较为稳定的看法和态度。在当代社会背景下,在校的部分大学生对婚前性行为持中立的态度。大部分认为那是恋人双方的事,只要两个人的关系达到一定阶段,彼此愿意那也是无可指责和可以理解的事情,婚前性行为在当今大学生中已被默然地接受了。 1.5大学生恋爱教育不容乐观

调查结果表明,超过一半以上的大学生缺乏正规渠道的恋爱观教育,大部分同学是通过在电视、杂志、书籍或朋友那里得知,家庭和学校对学生的恋爱观教育少之又少,大学生恋爱观教育不容乐观。大学生是一个能动的主体,借助媒体书籍他们可以自己去了解这些知识,但其中不可避免地包含了错误的爱情观,这个问题始终不能忽视。 2对当前大学生恋爱的建议 2.1大学生正确恋爱观的自我培养

2.1.1自觉端正恋爱观,形成良好的恋爱行为

树立正确爱情观的前提条件是正确理解和对待爱情。学生要明晰爱情的内涵和外延,要明白真正的爱情是包括理想、责任和性爱三个部分。我们应该懂得爱情不仅是一种权利更是一种责任和义务,必须对爱情抱有谨慎和负责任的态度。与此同时,大学生要加强自我的思想品德教育,保持良好的传统道德规范,不断提高恋爱的道德修养。真正的爱情是与高尚的道德融为一体的,没有高尚的道德就没有纯洁的爱情。在公众场合我们要懂得保持良好的大学生形象,在怎么和异性交往的尺度上,要把自己的恋爱行为限制在社会规范之内,使恋爱沿着健康的道路发展,为以后美满的婚姻奠定基础。

2.1.2大学生应处理好恋爱与个人发展的关系

作为当代大学生,当爱情来临时应该正确地处理学业与爱情之间的关系。要理解今天的学习与未来的事业息息相关,也是爱情美满的先决条件。那种抛开学业只谈恋爱的做法实在是可悲的,大学生应该把学业放在首位,明确自己在大学这几年之内的任务,多学知识,努力培养和锻炼自己各方面的能力,从而把握好自己的未来的人生方向。 2.2充分发挥学校的引导机制

2.2.1加强大学生思想道德建设,端正大学生学习动机

学校思想教育工作要把重点放在加强学生的恋爱观教育上,通过帮助大学生理解什么是爱情,怎样对待爱情,怎么处理学业和恋爱的关系,失恋后怎么端正自我等问题树立科学的恋爱道德观。思想道德修养课程是最直接、最广泛地对大学生进行恋爱教育课程,也是高校对大学生进行恋爱教育的最佳途径。与此同时,学校有必要加强对大学生的性知识和性道德的教育。它不仅要求施教者有较高的专业知识和理论知识,还要注意把握学生的心理,要把性知识


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自然地与教育融合在一起,起到对学生思想道德、行为规范教育作用。学校还应教育大学生只有坚持把学业放在第一位,即使有了爱情,也要把爱情看成是自我发展的动力,在双方的学业中相互支持相互鼓励,这样才能达到完满的境界。 2.2.2加强校园文化,不断充实大学生的精神生活

健康多样的校园文化能够满足大学生的情感需要,加强大学生活动的积极性和参与性,既可以提升学子各方面的素质和能力,又能保持个人的兴趣爱好,使每一项才能都能尽显。这样每位大学生在业余时都有事可做有事可想,就不会过重的看重爱情,而让自己的大学生活失衡。

2.3注意家庭思想教育的影响

家庭是每个人成长的第一个社会小环境。良好的家庭教育与民主和谐的生活环境能够塑造孩子独立自主、成熟理性的性格,在处理问题上他们有自己的见解,会综合考虑各方面的因素再做出他们自己的决定。比如父母关系比较和谐亲密,那么孩子会对爱情抱有较多的憧憬,倾向于形成以结婚为目的的婚念观。开放的家庭带给子女的影响就是对爱情抱有积极健康的态度,不会太过干涉孩子的感情生活。在当代社会中,虽然大学生的恋爱自主性越来越强,会反对父母太多的干涉,但在回答希望和谁交流自己的感情时,排第二位的就是和父母交流,所以倾听父母意见的大学生还是有相当的比例的。 参考文献

[1] 谢丹,张芹.当代大学生恋爱心理研究[J].广西青年干部学院报,20093. [2] 赵娟.对当代大学生恋爱观的调查和思考[J].安徽农学通报,200713. [3] 薛娟.大学生婚恋观的调查分析与教育对策[J].河南教育20079. [4] 王颖.大学生恋爱观现状及对策[J].思想政治教育研究20073.


本文来源:https://www.wddqxz.cn/ecb4ee78647d27284b73518a.html

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