拼音复习课教案

2022-12-31 06:04:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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拼音复习课教案

活动目标:

1、复习巩固韵母的组成:复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母以及熟练掌握排序及标声调。

2、培养幼儿用拼音拼句子,并能根据拼音说出完整的话。 一、谈话导入 儿:好。

老师:那就让我们乘上这快乐列车出发吧!……”

2)老师:啊,我们到了。瞧,拼音王国的韵母们已经在欢迎我们了。

3)老师:我们也和他们打个招呼吧。 二、读读练练

1)出示拼音图,请幼儿集体读一读。

2)老师:呀,有这么多韵母朋友啊!我们来帮它们分分组吧。(把韵母分为复韵母、前鼻音韵母、后鼻音韵母)

3)小朋友真聪明,现在这些韵母朋友已经排好队了,我们一起来点点名。(读韵母)

4老师:仔细观察的小朋友一定能发现,复韵母除了特殊韵母er其它都是由两个单韵母交朋友组成的。前鼻韵母后面都有鼻尾音n后鼻韵母后面都有ng

5)老师:韵母朋友在对我说悄悄话,它们要我考考小朋友,看看你们能不能把它们几个长得特别像的伙伴分清楚:ei-ieui-iuun-un


an-angen-engin-ing

6)老师:我这儿有顶漂亮的帽子要送给我们的韵母朋友。(一顶帽子上面标有声调,下面有一排复韵母),可复韵母是由两个单韵母组成的,这顶帽子该戴在谁的头上呢?有一首儿歌这样的:有ɑ不放过,没ɑ找oeiu标在后,这样标调不会错。小朋友,你们来试一试给它们戴上小帽子,行吗?(zhuancaichehuakaolangjun 7)老师:好,我们排着整齐的队伍去玩快乐碰碰车吧。(出示一对碰碰车)这里的车子碰到一起能碰出一个音节来,这个音节你能读出来吗?看,bai碰到一起了是个bai,下面这些碰碰车碰在一起你能很快读出来吗?(出示一对对碰碰车“neihuaguaizhixiaoyiwu”出现三音节和整体认读音节)三音节妈妈和整体认读音节妈妈在找孩子了(三音节是由声母、介母、和韵母三部分组成的),这里的三拼音节你能找出来把它们送回家吗?整体认读音节是不用拼的,这儿又有哪些呢?我们把它们送回家。

8)老师:开完快乐的碰碰车,让我们再去画音长廊欣赏一下那儿美丽的图画吧。图画上都画了些什么呀?你能把这些拼音贴到图画上?如果小朋友能用一句话为图画配上音,那些图画会显得更美的。(读词组)

9)老师:小朋友真能干,相信智慧屋里的题目也难不倒你们。走迷宫大家一定很喜欢吧。可这儿的迷宫,你只有把路上的拼音连成一句通顺的话才能走出去,试试吧。(出示迷宫图,让幼儿拼读连成一句话)


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