自由驰骋天地宽——优化学生习作教学的几点尝试

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自由驰骋天地宽——优化学生习作教学的几点尝试

俞丽美

【期刊名称】小学教学参考:综合版》 【年(),期】2009(000)004

【摘 要】作文不单是一种写作技巧的操练,更多的是一种写作个体心路历程的自我展示:每个人的心灵深处都有一种根深蒂固的情结,把积淀在自己心中对生活的观察、认识和感悟表达出来,这就是“作文”。如何从小培养学生的习作兴趣,叩响习作之门,使他们走上习作之路呢? 【总页数】1(P26) 【作 者】俞丽美

【作者单位】江苏海门市货隆中心小学,226144 【正文语种】 【中图分类】G623.24 【相关文献】

1.让学生在写作天地里自由驰骋翱翔 [J], 王峰

2.自由驰骋天地宽——开放式、艺术化地进行作文教学 [J], 有新;丁会杰;刘桂荣 3.自由驰骋天地宽——开放式、艺术化地进行作文教学 [J], 有新;丁会杰;刘桂荣 4.自由驰骋天地宽——谈如何创设宽松自由的作文教学氛围 [J], 侯力 5.优化小学语文习作教学的几点尝试 [J], 付国峡

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