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幼儿园大班体育教案：中国功夫
活动目标：1.指导幼儿练习中国功夫的基本动作，注意动作的协调性灵敏性。2.帮助幼儿初步了解中国功夫的风格、作用，激发幼儿强身欲望和民族自豪感。活动准备：1.幼儿经验准备：幼儿看过武术片，了解一些功夫明星。
2.白板课件《中国功夫》。3.白板、电脑、投影仪。4.红彩带每人一条活动过程：
一、开始部分
1.欣赏中国武术。势。
教师随着音乐声，以武术表演形式进场，要求：动作到位，有气
二、基本部分
“刚才老师表演了什么?”
1.组织看视频,学习一些武打动作,知道武打动作要刚劲、有力。“最近老师迷上了武术，看看我的师傅正在练功夫呢!”点击出现画面一，视频《李连杰练功夫》
“我师父是谁?你认识吗?”“想不想跟他学几招?”“你学会了什么武打动作，练给大家看看!”学。
“你自己会什么武打动作?”请一幼儿上前表演后，其他幼儿跟
小结：练武术就应该动作有力，精神饱满。2. 引导幼儿学习一套完整的武打动作。
“练武术和平时的动作比，哪个更有力、更精神呢?”
“除了李连杰，你还知道有哪些功夫明星?”
画面二：适时出示功夫明星成龙、李小龙的图片。“猜一猜，他们的功夫哪儿来的?”画面三：出示练功图谱
“来，我们也来学学功夫!”幼儿可以拜老师为师。老师完整示范，激发幼儿学习兴趣。到位。
师生共同练习武术基本功：拳、掌、勾、马步、弓步、提腿。
(1)点击播放图谱，幼儿跟着一节节练习，教师指导，注意动作要
(2)点击音乐，幼儿自由练习，强调动作的刚劲、有力。(3)点击音乐，配乐练习动作。(4)点击音乐，扎上红绸带表演武术。
3、介绍中国武术的知识，激发民族自豪感。画面四：视频，“2008奥运太极表演”什么拳?”
“我们今天学的是拳术，他们也在表演呢，仔细看看他们练的是
“为什么在奥运会上要表演中国的功夫呢?”“除了太极你还知道有哪些拳术呢!”画面五：猴拳，螳螂拳幼儿模仿其动作。
小结：武术是中国人的骄傲，是中国的瑰宝。
“中国功夫除了拳术，你还知道有哪些武术?”画面六：点击出现“刀术、棍术、剑术”有什么用呢?”
“你们想一想，我们练拳、练刀、练剑、练棍，练这些武功到底
小结：保家卫国、声张正义、强身健体，增强保护能力。画面七：视频，《中华武术，闻名全球》。
“现在不但中国人喜欢武术，外国人也很喜欢，以后的中国功夫还等着你们慢慢学，慢慢把它传下去呢，你们有信心吗?”
三、结束部分其他人吧!”
“武术小子们，起立，把我们学到的武术知识、武术本领去教给
在音乐声中，教师和幼儿一起整理活动用具。“中国功夫”课件使用说明
画面一：点击播放视频“李连杰练功夫”2秒后，出现李连杰正在练功夫，暂停。幼儿讨论后，再次点击播放键，继续播放视频。
画面二：功夫明星成龙、李小龙
画面三：动作图谱。先点击出现①②，引导幼儿看图示练动作，再依次点击③④⑤⑥⑦⑧，幼儿看图示自由练习。点击音频整体练习。再次点击音频，幼儿扎绸带表演。
画面五：出现猴拳、螳螂拳。在画面右上角点击出现剑术。
画面四：点击视频，播放“奥运太极表演”。
画面六：在画面左上角点击出现棍术、画面下方点击出现刀术、
画面七：播放视频“中华武术，闻名全球”。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/eb1e09c59a6648d7c1c708a1284ac850ac02043e.html
2022-08-02
