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XX小班三月教育随笔小班三月教育随笔XX
xx年三月份是个美丽的时节,小班的老师们都有哪些关于的感受呢?下面是给大家的xx小班三月教育,希望大家喜欢。
轩辰小朋友一上课就哭着说:“手麻手麻”,不动笔画。你假设说他,他会哭得更凶。
这是怎么回事呢?慢慢的,我发现了原因:轩辰自尊心很强,学不会,画不好就假装手麻,再加上老师批评他,小朋友们笑他,伤害了他的自尊心,他哭得就更凶了。我还发现,由于他上课精力不集中,所以才学不会。找出了原因,便可对症下药了。
上美术课时,我提醒他,要认真听,仔细观察,时,我走到他身边,耐心的为他讲解,鼓励他:“轩辰,你画得真好。”在展示幼儿作品时,我表扬了他,并请小朋友们为他鼓掌。终于,他的脸上露出了笑容,以后上美术课时,再也不哭了,也用心的画画了。 通过这件事情,我觉得对待这样的孩子,不能挖苦、训斥,要认真观察,发现原因,对症下药,保护他的自尊心,防止他产生厌恶、害怕的情绪,并逐步培养他的。
与往常一样,离园时间一到,把孩子们送上车,我正忙着清扫卫生,跟车老师回来跟我说,王鹏妈妈说,我多收了他4元钱,家长火气还不小,我一听,就来了一肚子气。
今天,幼儿园统一收书款,每人16元,王鹏是东北河村的小朋友,一来便是一天,他带了20元钱,我想:“孩子很小,黄昏放学时,再把剩下的4元钱交给他。”可是,到了放学时,由于事情很多,我把这事给忘了,才招来了家长的不理解。
于是,我忙向家长解释,的道理家长的理解,同时,这位家长向我道了歉,我的火也消了。
从这件事情,我们可以看出,假设我的班主任工作做的再细一点,黄昏放学时及时把剩下的钱交给孩子,这场误会便不再有了。 因此,我深深体会到:班主任工作是一项细心的工作,无论什么事情都要做到先走一步,先走一步不只是求得风平浪静,也不是推卸责任,是为了得到家长的理解,家园之间只有相互理解,才能相互沟通,假设不然,本来你是一片好心,却招来家长的埋怨。 和孩子们相处的每一个日子,总是充满无限的活力,那是源于他们的纯真和热情。关心和理解让我们之间的关系更加密切。当孩子的生活上需要照顾时,我就像妈妈一样帮助他们;当孩子之间出现矛盾时,我会像朋友一样为他们进行调解;当孩子们遇到不懂的事情或犯错误时,我会以老师兼朋友的身份细致而耐心的指导并教育他们。在工作中,我努力为孩子营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子们最好的支持者、合作者、引导者。我和孩子们一起生活、,带着他们走出幼儿园、走进大、走向社会,我成了孩子们最重要的朋友和伙伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子们的一举一动,甚至细微的情绪变化都会被我捕捉。从中我发现孩子们的兴趣、、特长、潜能,并根据孩子们的个性特点进行有针对性的教育,从而使孩子们的潜能得到开发。
转眼间宝宝们的哭声渐渐少了许多,新生孩子们入园已有一个月的时间,孩子们的进步我们都看在眼里记在心上。老生们也都个个进步了许多,此时真的好开心!这么多的孩子在这短短的时间里适应了集体生活,特别是那安静的午睡。这段时间的劳累就这样在笑声中飞走啦!我相信我们小班的小朋友是最棒的,你们一定要加油哦! 我来帮你。”这句话这短时间似乎在一日活动各个环节都有听到。又到洗手吃饭的时间了,组织孩子们排队等待洗手,由于天气
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