让我们荡起双桨教案

2022-03-31 15:17:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《让我们荡起双桨教案》,欢迎阅读!
双桨,荡起,教案,我们
文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

让我们荡起双桨教案

1、通过学习本歌曲,能够用情绪饱满、优美亲切的声音演唱。

2、培养孩子们热爱祖国,热爱生活的情感,使学生感觉到生长在社会主义祖国无比幸福。

3、指导学生唱好二声部歌曲,在均衡、和谐的基础上有感情地演唱、培养集体观念。 1 弱起节奏OX XX 2 二声部的合唱部分。

1、同学们在悠扬的《生长在祖国的怀抱中》的乐曲声中拍手走进教室。

2、采用音乐,师生问好。()

3、放录音《采茶扑蝶》片断,老师带领做律动。 板书:①4/4 O X X X 2/4 O X X X 脚手脚手 脚手 脚手

教师示范,学生模仿。同时比较两种节奏区别与联系。(让学生在实践中学习,在比较中领会)

1、师放录相,屏幕上出现一群孩子在碧波荡漾的湖面上一边欢笑、一边划桨,尽情地、幸福地唱着《让我们荡起双桨》,至歌声消失、关闭。

师:同学们看到了什么?听到了什么?划船小朋友们唱的歌曲好听吗?(生答略)。既然好听,那么我们今天就一起来

1word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。


文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

学习这首歌。教师出示大歌页。

2、作品及作者简介:歌曲创作于50年代中期。词作者乔羽是中国音乐文协主席,著名词作家。曲作者刘炽是我国著名的作曲家。

3、教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。 4、请三位同学分别有表情的朗读歌词。 5、教师先分别教唱二个声部的曲谱。

方法:教唱法与听唱法及随琴跟唱法。在较熟的基础上按谱填唱第一段歌词。 6、重点练习合唱部分。

方法:①一声部唱,二声部默唱。( 相互交换 ) ②二声部合唱(教师伴奏可跟随二声部) 1竞赛唱。

分男女生唱、分小组唱、个人组对唱等形式。 2、跟伴奏带唱

教师指挥,要求唱得优美、动听、充满热情和自豪的感觉,启发培养学生表现美的能力。 3、表演唱

跟随录音,手握笔或尺作桨,启发学生想象在湖面上划船的情景,创造性的表演,活跃气氛,使音乐课堂进入高潮。 1、今天我们唱演的真高兴,但高兴的同时要思考“是谁给我们安排下幸福生活”?我们怎样去做才能报答党的恩

2word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。


文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

?

2、下课后,请同学自己填唱最后两段歌词。

3word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/ea2259269c3143323968011ca300a6c30d22f172.html

相关推荐