《花边饺里的母爱》阅读附答案

2022-09-19 12:04:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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花边饺里的母爱》阅读附答案

阅读下文,完成 1316 题。 花边饺里的母爱

1)小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子 当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子, 自然就成了全家的节日。 这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面 和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看 火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场秋点兵。

2)一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖 帘上分两头码上不同馅的饺子, 像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱, 把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说: “来,妈教你们 包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包好的饺子沿边儿用手轻轻一捏,捏出 一圈穗状的花边, 是好看, 像小姑娘头上戴了一圈花环。 我们却不知道妈妈耍 了一个小小的花招儿, 把肉馅的饺子都捏上花边, 让我和弟弟连吃带玩地吞进 肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。

3)那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些 记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必 须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

4)自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。 想起那些个辛酸和我不懂事的日子, 想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的 情景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。 我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤, 她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦! ”我曾在菜市场买来新鲜的 鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。 我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!

5)后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈 雷打不动只爱吃饺子。 那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。 我知道 惟一的方法是常包饺子。 每逢我买回肉馅, 妈妈看出要包饺子了, 立刻麻利地系 上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精神气儿,又回到了我们 小时候。

6)那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为 这一天是她老人家的生日。 我包了一个带糖馅的饺子, 放进盖帘一圈圈饺子之中, 然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!

7妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?” 着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾, 充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!

8)热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第 二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来。

9)其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招 儿,用糖馅包了一个有记号的花边饺, 那曾是她老人家教我包过的花边饺。 花边 饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

小题 1:用简结的语言概括本文的主要内容。 3 分)

小题 2:文中第( 2)、(9)两段中的“花招儿”分别指的是什么?这两处“花


儿”分别表达了怎样的情感?( 6 分)

小题 3:试从修辞、词语运用和表达效果等任意选取一个角度, 品评赏析第(7 中划线句。(4分)

饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。

小题 4:文章第( 8)段写了“妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来” 。请你发 合理想象,描写出此时母亲咬着糖馅的语言、神态。 5 分)

参考答案:

小题 1:本文回忆了小时候母亲包花边饺的事,表达了母亲对孩子浓浓的爱, 我长大后,以同样的方式表达对母亲的爱。

小题 2:母亲把肉馅的饺子都捏上花边, 让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里;“我” 糖馅包了一个有记号的花边饺; 第一处表达了母亲对我们的爱, 第二处表达了 我对母亲的关心。

小题 3:运用比喻的修辞方法, 生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景, 出了其灵动可爱的样子,表达了浓浓地亲情。

小题 4:例:“哟!我真的吃到了!儿子,我太有福气了?” ,母亲兴奋地说。 见此时的母亲的眼睛笑得眯成了一条缝。

小题 1:试题分析:选文内容浅显易懂,围绕“花边饺”共写了两件事: “小 时候妈妈为我们包饺花边饺子以及我长大后为妈妈包花边饺子” ,前一件事表达 了母亲对孩子浓浓的爱, 后一件事表达我对母亲的爱。 整篇文章从头至尾洋溢着 浓浓的亲情。简洁的语言将两件事概括起来即可。

小题 2:试题分析:感知文本内容,从文章中提炼和概括信息 结合语言环境, 系上下文,找出称代性词语指代的内容。 一般指的就是代词性词语附近那句话, 找最近的一句话。 有时要注意可能不是整句话, 而是其中的一部分。 文章第( 2 段中“花招儿”指后一句“她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地 吞进肚里, 自己和爸爸吃那些素馅的饺子” ;第(9)段中的“花招儿”指“‘我' 用糖馅包了一个有记号的花边饺” 。两处“花招儿”所表达的情感比较简单,可 根据具体的语境去分析即可。

小题 3:试题分析: “饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满 生趣”这个句子很明显运用了比喻的修辞,把“饺子”比作“小银鱼” 。运用修 辞的语句,在赏析时首先修辞的角度,结合语境答出效果即可。在分析效果时, 一般回答出两部分内容, 即效果关键词和内容, 如生动形象即为比喻的效果关键 词,“生动形象地写出了饺子在锅中上下翻腾的情景, 突出了其灵动可爱的样子, 表达了浓浓地亲情”即为内容。

小题 4:试题分析:揣摩人物的语言可抓住 “惊喜”二字,并结合吃饺前 “我” 母亲的对话(“我”说“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大 利!”;“母亲”说“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?” )来分析、 概括;人物的神态可根据母亲的年龄及吃到 “糖馅饺“时惊喜的情形去揣摩即可。

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