获奖幼儿园小班教育随笔《孩子,请你等等我》

2022-12-20 22:36:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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获奖幼儿园小班教育随笔《孩子,请你等等我》



幼儿教育随笔-一等奖范文,点击查看,长期更新获奖大班中班小教育随笔获奖教案,论文等,在对孩子的教养方式上,每个家庭、每个人,甚至于每位老师,都有着自己的方法或者是经验。有没有想过对于我们的孩子来说这些能接受、理解吗?

正文

在对孩子的教养方式上,每个家庭、每个人,甚至于每位老师,都有着自己的方法或者是经验可是这些经验对于孩子来说究竟是些什么呢?这么做对于孩子来说全是好的吗?有没有想过对于我们的孩子来说这些能接受、理解吗?

孙忠博是我们班一个“好动宝宝”,坐不住椅子,无论进行任何活动,都喜欢走来走去,人送外号“小溜达”,可是除了好动以外,他是一个很单纯、很善良、很喜欢帮助别人却不合群的孩子。为了他的好动和不合群,我和王老师想了很多的办法,因为在我们看来,孩子既然来到了这里,就需要尽快养成应有的规矩,改掉不合群的毛病,尽快的融入集体,可是我们用的方法其实并没有什么效果,同时孩子还很委屈,老师也很累。

很快事情的转机出现了,但这个转机不是孩子的,而是我的。这一天,孩子们在班级里跳舞,只有孙忠博趴在地板上,怎么也不肯起来 ,我马上走到他那里,想要训斥又忍了下来, 蹲在他的面前,问:“为什么不站起来,你在干什么?”“老师,你快看,他们飞起来了!”他像是终于找到了一个可以分享秘密的朋友顺着一样,高兴地说。顺着他的手指,我看到在阳光下飞舞的灰尘,原来他发现随着班级里的小朋友们一跳一跳,从地板缝里会出现很多飞起的小灰尘,阳光下很好看,因为觉得神奇,所以他想知道他们是怎么回事。看着孙忠博高兴的样子,听着他稚嫩的声音,想着他所提出的问题,震撼、愧疚一同涌上我的心里,“天呐!我刚刚如果没听他的解释,那么扼杀的不仅仅是孩子的好奇心,还有他用自己的方式探索周围世界的能力。”为了保护他的好奇心,我与他一同趴在地上,观察到底因为什


么地板缝里会飞出东西来,让他通过观察、比较,一点一点自己找出答案,而终于找到答案后,他比得到什么奖励都高兴,甚至我要求他在椅子上多做五分钟他都答应了,让我和王老师特别惊喜。 这件事之后我对自己的教育方式进行了反思没有教育不了的孩子,只有不对的教育方法。统一的教育方式并不是适用于每个孩子的,因为现在孩子们所处的家庭环境、社会环境、人文环境、教养方式的不同,造成了每个孩子独特的性格特点,针对这一情况,我们要学会适当的改变原有的教育方式,尊重孩子们个体差异,正如《指南》中所说:“充分尊重幼儿在沿着相似发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》呈现的发展阶梯,切忌用一把尺子衡量所有幼儿。因此,对于孩子的成长和学习我们要以孩子的眼光去看问题,想事情,勤交流,以朋友间的相处方式让他们获得进步,让彼此的心灵多点沟通,更加了解彼此,不因为没有进步就批评,学会等待比什么都重要,要知道孩子的成长其实就是我们自己的成长。

花落知秋,叶落归根,万物生长顺应自然,教育同样如此,可能我之前过于刻板的教育方式让我离孩子有点远,但是孩子,请你们相信我、等等我,我正用最轻快的脚步,向你们飞奔而去,让我们用最诚挚的双手拉起我们之间最牢固的桥梁!


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