[厚积薄发书法作品]四字书法作品欣赏

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[厚积薄发书法作品]四字书法作品欣赏

厚积薄发书法作品 韬光养晦厚积薄发书法 厚积薄发的例子

厚积指大量地、充分地积蓄;薄发指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。下面是为你整理的厚积薄发书法作品，希望对你有用! 厚积薄发书法作品欣赏

厚积薄发书法作品图片1

厚积薄发书法作品图片2

厚积薄发书法作品图片3

厚积薄发书法作品图片4 厚积薄发成语出处

”博观而约取，厚积而薄发’许知行 此题，出自许知行关于读书作文的名言：”博观而约取，厚积而薄发。’以笔者的理解，这里的”约取’，不单指少取，主要是指慎取、精取，而取其精华，去其糟粕。所谓”取’，就是对书中所言之事、所论之理、所抒之情的认可和接受。”取’不贵其多，而贵其精，应以”少少许胜多多许’。

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历观中外读书经验，如果说博览群书重要，那么慎取、精取则更重要。有些书，即使是佳作，也往往并非字字珠玑，句句真理，而是玉瑕共存，精粗混杂。因此，不能对其不加分析，兼收并蓄，必须认真思考，分清优劣，去粗取精，弃伪存真。越是博览，越须慎取精取。否则，不加分析，盲目滥取，那就”尽信书，不如无书’，轻则无益，重则有害了。知贵精，不贵多。真正有学识者，不是记住很多死知识的人，而是积累了知识精萃的人。古今学界有识之士，治学都很注重”博观而约取’。观而有选，取而有择，有的放矢，唯真是取。唐代韩愈，在《原道》中批评有些人读书作文，”择焉而不精，语焉而不详’。王安石提倡：读书要”深思而慎取’。 清代精于读书之道的袁枚，在《随园诗话》中解释杜甫诗句”读书破万卷，下笔如有神’时说：”盖破其卷，取其神，非囫囵用其糟粕也读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。’爱因斯坦在谈到读书时有段很精辟的话：”在阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，也就是抛掉使头脑负担过重并将自己诱离要点的一切。’无疑，这是基于切身体悟的真知灼见，发人深思，堪资借鉴。要做到博观精取，首先要能识精。这就要对所观之书熟读精思，反复玩味，慧眼识珠，知其精义。宋代朱熹的”剥皮、去肉、见髓’之法，颇有见地。他说：书之精华，”犹如数重物色包裹里许’，须要一重重剥开，”去其皮，见其肉;去其肉，

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见其骨;去其骨，见其髓。’

明白了”皮、肉、骨、髓’之所在，方能心中有数，取其精髓。否则，盲目滥取，也就难得其精了。这里，笔者记起英国文学家柯尔律治的读书四喻。他说：有的人”像滤豆浆的布袋，豆浆都流了，留下的是豆渣’;有的人”好像是计时的沙漏，注进水，流出来，到头来一点疤痕也没留下’;有的人”像海绵什么都吸收，挤一挤，流出来的东西原封不动，甚至还弄脏了些’;还有的人”像是宝石矿床的苦工，把矿渣甩在一边，只捡纯净宝石’。此喻形象贴切，给人启迪。有些人读书不懂”约取’之道，或如”布袋’，取粗去精;或如”沙漏’，不留痕迹;或如”海绵’，啥都吸收。如此阅读，效果可想而知。我们读书应当像宝石矿的苦工那样，辨明瑕玉，甩掉”矿渣’，只取宝石。

博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物;约取：指少量的慢慢的拿出来。

厚积：指大量地、充分地积蓄;薄发：指少量地、慢慢地放出。多多积蓄，慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。 其实上面两句话的意思差不多，总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。

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