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大班手工《折纸船》教案
教案:折纸船 课程目标:
1. 学会基本的折纸技巧。
2. 通过制作折纸船,培养学生动手能力和创造力。 3. 发展学生团队合作和交流能力。 教学准备:
1. 折纸纸张或正方形纸片。 2. 剪刀和胶水。
3. 来自艺术家或绘本中关于折纸船的图片。 教学步骤: 引入:
1. 向学生展示一些折纸船的图片或手工制作的折纸船,激发学生对折纸船的兴趣。 2. 向学生介绍折纸船的历史和文化背景,引发学生的好奇心。 讲解折纸基础知识:
1. 向学生展示一个正方形纸片,指导学生了解如何将纸片对折成一个小正方形。 2. 解释学生如何通过将角对齐,然后对折纸片,形成一个三角形的方法。 教授折纸船的制作方法:
1. 向学生展示折纸船的步骤,并详细解释每一步的操作。 a. 将正方形纸片对角线对折,然后打开纸片。 b. 将左右两边的边线向中间对折,使两条边线相交。 c. 将底部的两个角对折到上方,形成一个小三角形。 d. 将小三角形的顶端向下折叠并固定。
示范操作和指导:
1. 让学生跟随教师一起操作,按照步骤进行折纸船的制作。 2. 指导学生注意折叠的角度和方法,确保每一步都正确完成。 实践时间:
1. 让学生在教师的指导下继续制作折纸船,直到每个学生都完成一艘折纸船。 2. 鼓励学生在制作过程中展示他们的创造力,例如可以选择不同颜色的纸张或添加装饰等。 分享和总结:
1. 邀请学生展示他们制作的折纸船,并鼓励他们讲述制作过程中的体验和困难。 2. 引导学生总结折纸船制作的关键步骤和技巧,以及他们从这次手工制作中学到的创意和团队合作等方面的收获。 扩展活动:
1. 给予学生更多自由发挥的空间,让他们根据自己的想法设计和制作其他类型的折纸船。
2. 鼓励学生将折纸船与其他学科联系起来,例如在地理课上使用折纸船模拟探险旅行等。 教学提示:
1. 为了提高教学效果和节约时间,可以提前准备好一些折纸纸片。 2. 对于学生个别困难的部分,可以提供更多细节的演示和练习。 教学评估:
1. 观察学生在制作过程中的参与程度和合作表现。
2. 检查学生制作的折纸船是否按照正确的步骤完成,并考虑学生在制作过程中的创意和细节。 备注:
根据实际情况,教案中的步骤和细节可以进行适当调整和变化。
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