小班科学活动设计:有趣的冰块

2022-07-31 00:46:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班科学活动设计:《有趣的冰块》

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1 收集冰雕的图片 2 提前冻好的冰 活动过程

一、 幼儿亲手操作,探索冰的特性 1 每个组若干块冰,幼儿自由玩冰。

2 想一想,冰是什么样的?冰放在手里感觉怎么样?什么颜色的? 小结:冰放在手里硬硬的,凉凉的,有的冰是透明的,有的冰是口色的,

摸上去滑滑的。

二、 通过实验,了解冰遇热会融化成水,激发幼儿的探索精神。 1 每个小朋友手里拿一小块冰,使劲握住,观察有什么变化。 “请小朋友看看你手上的冰怎么样了?变成了什么?手上的水是哪里来

得”?

2 每个组放一盆热水,请小朋友摸一摸水是热的还是凉的?(热的) 3 幼儿把冰放进去,看看冰有什么变化?(慢慢变小了,没有了) 4 再摸摸盆里的水是热的还是凉的'?冰到哪里去了?(冰融化成水了) 小结:冰放在手里和热水里都会化成水。 三、 通过观看图片和谈话了解冰的用途

1、提问:冰有什么用途?你喜欢冰吗?请幼儿说一说喜欢或不喜欢的理

1




由。

“冰能吃,放在可乐里凉凉的很好喝:发烧时能降温……",“路面上结冰容

易滑倒”。

色的。趣。



2、欣赏冰雕图片,感受艺术的魅力。 四、幼儿动手制作彩色的冰

1 同讨论制作彩色冰的制作方法。

2 儿利用各种器皿、颜料制作彩色的水,自己喜欢什么颜色就做什么

活动结束

制作好的彩色水放到阳台上,第二天欣赏自己冻的彩色冰,感受实验的

活动U

1 过看看、摸摸,了解冰的特性。 2 幼儿了解冰的形成及用途。

3 幼儿初步的探索精神,培养幼儿科学的兴趣。

2




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