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《中国传统文化节日》?教学设计
教材分析
这是一节介绍祖国传统节日的课程, 讲的是中国的传统节日春节、 元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节的习俗,让学生 从中认识、了解祖国的传统节日,并知道每个节日的具体时间。从而 增强学生的传统文化意识,培养学生热爱祖国传统文化的感情。
教学目标:?
1、 ?使学生知道我国主要的六个传统节日,了解这几个传统节日 的时间和主要风俗。?
2、 ?初步了解这些节日和农历有关。?
3、 ?感受传统节日所带来的节日气氛与快乐,进一步感受我国悠 久的文化历史。?
教学重点:?
感受传统节日所带来的中华民族的传统文化, 了解我国悠久的文 化历史。?
活动准备:?课件手抄小报学生有关传统节日的资料 教学过程:?
一、?激趣导课:?
1、中华民族文化历史源远流长,博大精深,有着丰厚的文化底蕴。下 面我们来认识一下中国的一些传统文化。
2、在中国的传统文化中,有一种文化是中国传统节日。这些节日是从 我们的祖先开始一代一代流传下来的,我们把它们称为传统节日。今 天我们就来学习《中国传统文化节日》 。 ? 二、了解传统节日 ? 1、春节
(1)欣赏一段音乐,告诉大家听到音乐后你的感觉是什么(欢快,喜 庆)那么听到这个音乐,你想到了哪个节日呢
(2)结合我们的生活,说一说我们现在是怎样过年的,都有哪些习俗 (贴对联、放鞭炮、吃饺子、敲锣打鼓、扭秧歌、穿新衣服、给压岁 钱、拜年) ? 2、端午节 出示两张图片:粽子和赛龙舟,引出端午节 提出两个问题: ?(1 )端午节是什么时候
(2)端午节为了纪念谁 点击课件,让学生了解端午节的
来历。 点击课件:端午节,家家户户都要做些什么吃些什么呢(图片:赛龙 舟、包粽子、挂艾叶菖蒲,佩戴香囊) ?
3、中秋节 端午节是关于太阳的节日,那一个关于月亮的节日大家知道是什么吗 点击课件:出示中秋图片
(1)中秋节习俗: 中秋节,家家户户都要做些什么吃些什么呢 (图片: 吃月饼、赏月、观潮,放河灯)
(2)中秋节传说:嫦娥奔月,吴刚折桂,玉兔捣药 (3)中秋节诗句:举头望明月,低头思故乡。
海上生明月,天涯共此时。 但愿人长久,千里共婵娟。
4.清明节 出示清明图片,看到图片,想到了哪首诗(借问酒家何处有,牧童
遥 指杏花村。) 点击课件:清明时节,家家户户都要做些什么(图片:扫墓、踏青、 植树、荡秋千、放风筝)
5、重阳节? 点击课件:出示重阳节图片 ? 点击课件:关于重阳节,你又了解了什么(图片:登高、赏菊、到敬 老院看望老人。)?它又名老人节。 6、七夕节 点击课件:出示七夕节图片 ? (1)七夕是关于谁的传说 (2)七夕节都有哪些习俗 三、小组活动 ?
1、选择你喜欢的一种传统节日,制作一张手抄报,要求图文并茂,表 现出这个传统节日的特点。 2 、小组展示 四、小结: ?
1.这节课,你的收获是什么
同学们,今天我们学习了中国的传统节日中的六个节日,它们分 别是春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,我们了解了 它们的习俗。说起我们中国的传统节日,不仅仅只有这六个个,还有 很多呢,课后同学们可以用其他方法了解更多的中国传统节日。
2 中国文化博大精深, 源远流长,我们要热爱我们伟大而古老的民 族,更要热爱我们的民族文化。
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