小学垃圾分类主题教育活动方案

2022-09-06 07:04:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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XX小学开展垃圾分类主题教育活动方案



城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、 资源化、无害化的一个十分重要的步骤, 对于改善人民环境, 实现城市的可持续发展, 创建节约型社会具有重要意义。 城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象, 也是城市生态环境建设最基础的工作 更是一项利国利民的事业。 垃圾是放错地方



的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。 当今社会,垃圾回收并非技术问题, 而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门 “垃圾分类, 环保节能” 的号召,举行“垃圾分类,你我有责”主题活动,具体方案如下:



一、活动的主题



垃圾分类,你我有责



二,成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小







组长:



副组长:



各部门负责人 ( 成员 )



教育教学方面:



宣传、氛围与少先队活动方面: 校园环境与后勤补给方面:



各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作

全校师生积极配合,确保工作顺利推进。



三、活动的宗旨

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通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实

际问题的重视 ; 宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境 ; 最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。



四、活动时间:每学期



五、活动目标



1. 知道垃圾分类的意义和标准, 了解可回收垃圾、 生活

垃圾和有害垃圾都包括哪些。 让学生了解生活中有哪些垃圾, 知道垃圾分类的意义和标准, 了解可回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。



2. 在日后生活中能够分类投放各类垃圾, 树立环保意识。

3. 在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、

设计方案、表达,培养探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。六、活动形式



本项活动主要是通过班级文化宣传、 课堂教育教学经过

讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节约资源。



七、具体要求

· 学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小

结的形式进行校园氛围宣传。



· 每个学期做好班级“垃圾分类”计划总结

· 利用每期的黑板报进行宣传, 开辟相关“垃圾分类”




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板块。



· 做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。



· 健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划



总结、教案,要有过程性记录,学科计划总结也要有专门的工



作安排。。



· 美术科生动展现垃圾分类的形象。



7、保持校园卫生环境。



八、具体措施



1、各班级老师高度重视 “垃圾分类” 教育教学 把“垃



圾分类”纳入到平时学生的学习中。



2学科教学互相渗透,注意课堂教育。健康课、美术



课上交相关的教案。



3、积极参与活动,把活动的资料整理收集,在每学期



期末上交。



4,所有材料按时上传 FTP,照片一律使用复制、粘贴



word 文档,并附简短文字说明的形式。



本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面



提升同学们的环境保护意识, 并积极参与其中, 共同保护地球。



朝阳小学



20XX 3 12



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本文来源:https://www.wddqxz.cn/e896db020342a8956bec0975f46527d3250ca6e6.html

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