朗读培训-教学设计

2022-08-05 08:14:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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教学设计

教学背景

俗语说:拳不离手,曲不离口。拳师每天要练拳, 歌手每天要练嗓子。学英语也要坚持朗读英语只要每天坚持朗读三四十分钟,持之以恒,就能使舌头听从大脑的指挥,说出一口流利的英语英语朗读的过程中,有一些规则对我们发音及朗读是很有帮助的。作为孩子的英语启蒙老师,我们不但要掌握这些规则,更要在教学过程运用这些规则,让我们的学生通过耳濡目染,逐步掌握这些朗读的技巧,培养他们良好的朗读习惯。

教学目标与方法:

通过本微课的学习,了解英语朗读中连读的概念、意义以及分类,并通过跟读、朗读的方法,练习连读,从而进一步掌握连读这一朗读规则。

教学总结

英语连读这一朗读技巧不是通过一次教学就能完全掌握的。尤其是一开始学,很多老师没有这个意识。希望通过今天的教学,在平时的英语学习过程中,我们能够有意识地注意练习。除了本视频中出现的朗读练习,我们还以通过其他途径来练习连读。例如多听英文歌曲,听听英语新闻。这类内容中连读现象很多。相信Practice makes perfect.


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