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《自制小相框》名师教案
教学目标:
1、了解相框的相关知识,能利用废旧材料设计制作新颖、美观、实用的小相框。
2、感受相框给照片装饰所带来的美感,体验变废为宝及制作的乐趣。 3、培养观察分析、创新思维及动手能力,激发学习美术的兴趣。 教学重点:
了解相框的相关知识及设计制作方法,选用材料,制作新颖、美观实用的小相框。
教学难点:
如何利用搜集到的材料,巧妙制作相框的背板。 教学准备:
教师:课件、相框范作、多种废旧材料、轻音乐、手机等。
学生:各种废旧材料、照片、剪刀、粘贴工具(透明胶、乳胶、双面胶)等。 课时分配: 1课时 教学过程: 一、激趣导入
1、谈话:今天老师给大家带来了一份小礼物,是什么呢?(出示照片)这一张张小小的照片记录了同学们平时生活和学习的精彩瞬间,怎样美化并长期保存这些照片呢?(学生回答教师提问)
2、小小照片变变变:
展示放在相框里的照片。学生观察并说一说,现在的照片和刚才的照片有什么不同?有什么独到之处?
3、今天这节美术课,我们就来设计、制作一个美观又富有个性的小相框吧。 板书课题——自制小相框。 二、欣赏与启发 1、继续欣赏范作。
提问:谁能看出来这两个小框是由哪些废旧材料制作而成的呢,这样制作有
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哪些好处呢?(节约环保、用钱买不来的)
2、生活中的小相框
说说你都见过什么造型、什么材料制作的小相框?(结合平时的生活经验从小相框的用途、外形、色彩和图案进行分析)。
(1)同桌进行交流。
(2)课件展示不同造型的相框、不同材料制作的相框,观察后说说自己最喜欢哪个小相框?并说明理由。
三、探索与研究
1、通过以上观察,你知道相框是由哪几个部分组成的么?学生先自由说,再出示课件。
2、讨论:你认为在制作相框时,哪一步最难?应如何解决? 3、课件演示制作支架的方法与步骤。 (1)由简到难的制作方法。 (2)根据材料自身特点做支架。
希望这些方法,能给大家制作相框带来帮助。 四、大胆创新,动手实践。
1、今天,同学们带来许多生活中的废旧材料,请大家根据现有材料也来制作一个美观、实用的小相框吧。(可以分组也可以自己完成)。
小组讨论:
(1)你想选用哪些材料制作精美的相框?如何分工合作。 (2)什么样的相框造型与色彩能更好的衬托照片的美? 2、(课件展示)制作要求:
(1)自选材料,设计一个精美、有创意的小相框。 (2)大胆创新,合理巧妙的使用各种材料。 (3)合理分工,合作愉快。 3、(课件展示)温馨提示: (1)工具材料使用时要注意安全。
(2)请保持地面干净,不能随手乱扔这些垃圾宝贝。 4、(播放音乐)小组分工合作,动手制作相框。
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5、教师巡视指导。 五、展示交流,总结评价。
1、展示学生作品,每组选派代表,介绍作品的创意及亮点。 2、评价作品,说出优点及不足,提出改进措施。 3、巡回参观各组作品,可发表自己的独特见解。
4、各小组成员一起拿着制作的相框,教师分别进行拍照活动。 六、师生共同小结。
我们平时要善于搜集这些废旧物品,用自己灵巧的双手和聪明才智来美化我们的生活,使我们的生活环境变的更加美好!
七、拓展延伸:欣赏其它不同材料、造型新颖的小相框。 板书设计:
自制小相框 新颖 美观 实用
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