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某初级中学青春期健康教育工作汇报
某初级中学青春期健康教育工作汇报
xx初级中学现有xx个教学班,在校学生xxxx余人,教职工xxx人。
一、学校领导始终把青春期健康教育工作当成办好学校的一项重要内容。
在县计生局和教体局的统一要求和支持下,该校领导班子始终把“青春期健康教育”当成培养“全面发展型学生”的重要内容,在日常工作中,把“青春期健康教育”与日常教学同安排、同部署、同检查、同考核,形成了良好的工作机制和氛围,为本项工作的顺利实施奠定了基础。
二、丰富教育手段,以“润物细无声”的方式让学生接受青春健康教育。
在活动开展过程中,该校通过多种方式和手段,不对学生“强塞硬灌”,而是通过潜移默化的方式,营造出“青春期健康教育”的浓厚氛围,让学生愉快的学习,健康的成长。主要做法主要有三点。
一是设立国情宣传专栏,开展“小手拉大手”活动,增强学生的爱国情操。通过在宣传栏设置国情国策教育内容和开展“小手拉大手”活动,拓宽了学生的知识面,既增加了学生对计生国策的认识,又增强了学生的爱国情操。
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二是设立“青春健康课堂”,丰富教育内容。成立了“青春健康课堂”,设置了展板、视频等辅助教育功能,每天在课外活动时间定时开放。展板涵盖了“国情国策”、“生活常识”、“心理健康”、“生理健康”“社会公德”、“异性交往”、“日常礼仪”等十二个系列的内容;图书主要以“青春健康教育”书籍为主,学生可以随时借阅;开放时间,该校还安排专门工作人员播放“青春期健康教育视频”供学生们学习,受到了学生们的欢迎,收到了很好的效果。
三是大力开展“校园文化建设”,营造浓厚氛围。借助“校刊、校报”等媒体,大力开展征文比赛、演讲比赛等一系列校园文化活动,并把“国情国策”和“青春健康”内容当成其中的一项重要内容,对在校园内形成良好的青春健康教育氛围,起到了有力的推进作用。
两年来,通过以上措施的实施,该校不但帮助学生掌握了必备的青春期生理知识,提高了保健意识,同时还通过教育,使学生逐步树立了正确的人生观、价值观和道德观,对学校良好校风的形成起到了有力的支撑,得到了各界领导和学生家长的一致好评。
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