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高三数学后期冲刺阶段复习的策略探索
作者:杨洋
来源:《读天下》2019年第09期
摘要:第一轮复习结束后,大多数同学能记住书本上重要的知识,但是在综合测练中,就有似曾相识但力不从心的感觉。因此,许多同学就开始对数学失去信心,否定自己的努力。其实第一轮复习主要以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,同学们知识比较零散,要解决综合问题还存在一定困难。如何提升效果,增强同学对数学的信心,使同学获得满意的成绩就成了后期复习中主要要解决的问题。
关键词:高三数学;后期冲刺阶段;复习;策略探索 一、后期冲刺阶段明确重点知识,有的放矢
后期复习必须明确重点,清楚高考“考什么”,“怎样考”。《考试说明》为我们指出了方向。《考试说明》中指明了对数学知识需“了解、理解、掌握”三个递进的层次和试卷题型结构设置。因此在后期的复习中,要做到有的放矢,必须要抓住考试内容和能力要求,多下功夫在自己可能得分的内容上,而不要花大量的时间去攻难题或者是不一定考的难点,学会放弃。同时还应分析近几年的高考试题以及对试题的评价报告,捕捉高考信息。 二、后期冲刺阶段梳理重点,形成知识体系
一轮复习结束后,知识点在学生的意识形态中还是孤立的,后期复习要对数学基础知识和基本方法不断地深化,要从本质上认识和理解数学知识之间的联系,从而加以分类、归纳、整合,形成一个条理清楚、排列有序、知识之间关系清晰的知识结构系统。这样在解题时,就可根据题目提供的信息,提取相关的知识点,进行有机组合,探索解题的思路和方法。常见如函数、导数、方程和不等式以及数列在解决问题时经常相互转化;三角函数与平面向量的结合;解析几何中曲线与方程和代数中的函数与图像之间的联系;解析几何与向量、导数;立体几何与向量等。因此,搞清楚知识之间的内在联系,形成知识结构和网络,在解题时就能从不同角度去分析解决,就能对知识融会贯通,运用自如。 三、后期冲刺阶段抓好专题复习,领会数学思想
高考数学后期复习重在知识和方法的专题复习。在专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果,加强各知识板块的综合应用。高考数学试题设计注重知识点的联系,所以要针对知识的交会结合点进行必要的专题复习。
高三数学的主干知识主要有七大块,其中函数是核心。教师要引导学生做到块块清楚,知道不足之处如何弥补,并能自觉建立起知识之间的联系。后期主要需对下列专题进行强化复习与训练,巩固并提高。
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