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《xx》读书笔记300字5篇优秀xx
《孟子》这本记载着两千三百多年前的先哲语录的书籍，仔仔细细的阅读 着其中的每一个字，压抑着强烈的好奇心不去参阅附带的白话翻译，殚精竭力 的吮吸着原汁原味的古文风采，脑海中逐渐清晰的浮现出一幅极美的画面，那 么关于《孟子》读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的《孟子》读书笔记 300 字范文 5 篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
读了《XX》中的第一篇专辨义利的文章。
孟子见了梁惠王时的说词。王曰： “叟，不远千里而来，亦将有以利吾国 乎 ?”孟子对曰： “王何必曰利 ?亦有仁义已矣。 ”
孟子曾言： “大人者，言必行，行不必果，惟义所在。 ”惟“义所在 ”，这就是 孟子义利之辩的最后结果。由此可见，董仲舒所谓 “正其义不谋其利，明其道不 计其功”，程颐所谓： “人皆知趋利而避害，圣人则更不论利害，惟看义当为不 当为”，皆与孟子的 “惟义所在”观点合若符契，孟子说： “仁，人心也 ;义，人路 也”;居“仁由义，大人之事备矣 ”。显然，在孟子看来，仁义乃人之为人的本性， “居仁由义 ”的目的非为别的，只为实现其人之为人的本性。
不过，朱熹《孟子集注》说得好，君子不言利并不是完全不想利，只不过 不唯利是图而已。孟子之所以说的那么坚决，是因为当时的人唯利是图不知世 上有“仁义”二字，所以拔本塞原而救其弊，此圣贤之心也。
对于我们今天来说，可用圣人孔子的 “见利思义 ”来调节。
有一天，我读了一本书《孟子》这本书讲了孟子从小到大的学习经历。我 喜欢读这本书。
孟子的学习历程是这样的：孟子 3 岁丧父，家庭的重担全部落在母亲一个 人的肩膀上。
孟母很重视儿子的学习，一心想把孟子培养成有学问的人。孟子很贪玩， 孟家旁边有一块墓地孟子和伙伴们经常模仿出殡。孟子的父亲也是一位有学问 的人但英年早逝，孟母想让儿子像他父亲一样有出息。为了让孟子受到良好的 教育孟母把家迁到城里，但孟子和伙伴也经常模仿卖货的、打铁的、杀猪的。
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于是孟母有把家迁到学宫附近。学宫是读书胜地，许多人在那里学习。孟子初 送到学宫，还很用功，不久，孟子又开始玩耍。有一天，孟子正在上课，他突 然想起村东湖中的天鹅，想射一只来玩玩，于是再也坐不下了。于是趁老师不 注意，溜了出去。母亲知道后把辛苦织的布剪断。孟子见了母亲割断的布，恍 然大悟。
于是孟子开始好好学习，最后成了一位大学者。
孟子虽然很贪玩但是他能洗心革面、大彻大悟这种精神也是值得学习的。 今天我读了一本叫《XX》的书。
小时候的孟子很贪玩儿，有一次，他逃学回家母亲问他为什么放学这么 早。孟子知道瞒不过去就把事情说了一遍，孟母听了之后，把快织好的布给剪 了，说这就像你一样做事情半途而废。
孟子听了之后，便发奋读书，学识果然突飞猛进，从中我明白了：做仍何 事都不能半途而废，在生活中不能遇到难题就不做，只要多动脑，勤思考，就 会解决问题的。
前几天，我们学完了《孟子》中的《得道者多助，失道者寡助》这篇文 章，主要讲的就是 “天时不如地利，地利不如人和 ”，打仗时，好天气不如地 形，好地形不如人民团结。
所以攻心为上，招揽民心。
孟子是儒家学派大师，名轲，字子舆，人称 “亚圣”，战国时期的思想家、 教育家，主张施仁政，讲王道。三国时期的刘备就做到了这一点，打仗时，所 到之处毫发无伤，民心所向，最后也是入主西川称帝，就连临死时还念念不忘 “惟贤惟德，能服于人 ”，说明刘备是个仁政的好主公。
现在，我们也要学会宽容用宽容的心去对待每一个人，这应该也算是攻心 吧!你可以不与人做朋友，但你不可以与人为敌，扩充人缘，可以使我们的生活 多姿多彩 !读了《孟子》之后，我明白人生的一些哲理，收获了为人处事的方 法，感到自己明白了许多道理。
这本书主要讲了孟子在学习与传承孔子的孺家思想时说出的、做出的一些 富有哲理、真挚的语言与行动。书中一个个小故事不但给人们带来道理，同时 还反映了当年诸侯之间相互争斗的黑暗官场，体现了当时人民对光明，对公正 的的向往。
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这本书一共有一百一十个小故事，读完后使我懂得了很多道理，就拿 “反 省”来说吧，这个故事主要讲了 “我爱人，人却不亲近我，我治理人却不能把人 治理好，我就应该反省一下我的仁爱与智慧，我敬礼人，人却不回敬我，我就 应该反省自己的敬意有没有问题。
大凡做事不能得到对方应有的反应，就应该在自己的身上反省，等到自己 的身心顺应了那天下的人，自然都归服你了 ”。结合生活实际，我对这个小故事 理解是这样的：《诗经》上曾经说过： “常常思念行为是否合于天理，自已去追 求那圆满的幸福。 ”人与人相处，就像是照镜子，你对镜子笑镜子中人也对你 笑。
读了这本书我仿佛经历了一场心灵的盛宴，明白了许多做人的道理，让我 们追寻孺家之美，创造更加美好的明天。
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2023-04-30
