幼儿园大班教案《虾》

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活动目标：

一、欣赏齐白石的《墨虾》，重点感受画面中墨色的浓淡转变。 二、初步了解中国画“书画一体”的特点，观看虾的外表。 3、通过欣赏，感受中国面特有的意境。 4、斗胆尝试绘画，并用对称的方式进行装饰。

五、培育幼儿动手操作的能力，并能依照所观看到得现象斗胆地在同伴之间交流。

活动预备：

一、课件：齐白石关于“虾”的系列作品多幅，其他水墨画作品多幅。 二、动态国画《墨虾》，轻松轻巧的背景音乐。

活动进程：

一、欣赏齐白石的《墨虾》，感受画面轻松、自在的意境。 （1）欣赏《墨虾》，感受画面意境。

教师：画上画了什么？有几只？它们是什么样子的？它们可能会在哪里呢？在干什么？ （2）欣赏动态国画《墨虾》，多通道感受国画意境。 教师：你们看，它们动起来了，仿佛在干什么？ （3）迁移已有体会，明白《墨虾》是国画作品。 教师：你明白这是用什么材料面的吗？是什么画？

二、欣赏多幅齐白石的墨虾图，进一步感受画面意境，初步了解中国画“书画一体”


的特点。

（1）教师：教师那个地址还有好几幅关于“虾”的国画作品。你们看，这些画上的虾仿佛在干什么？它们的心情怎么样？

（2）幼儿跟从音乐仿照虾的动作，进一步体会画面意境。 教师：若是你是其中的一只虾，你会怎么游？咱们一路来学一学。 （3）通过观看，了解中国画“书画一体”的特点。

教师：画上除有虾，还有什么？（题字、印章）文字是什么颜色的？印章呢？ 3、欣赏齐白石的其他彩墨画作品，丰硕对中国画的熟悉。

（1）教师：齐白石老爷爷除画虾，还擅长画很多其他的东西，咱们一路来看看。这些画上有什么？都有哪些颜色？你最喜爱哪一幅？什么缘故？

（2）教师小结：原先，中国画除用黑色的墨汁来画，还能够用很多彩色的国画颜料来画，画出来的画也专门好看。

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