关于校园暴力心得体会【三篇】

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关于校园暴力心得体会【三篇】

校园暴力是指发生在学校内外，可能对受害者造成身体、心理和性伤害的攻击性行为。其常见表现包括身体暴力、情绪或心理暴力、性暴力和欺凌。 以下是为大家整理的关于校园暴力心得体会的文章3篇 ,欢迎品鉴！

近几个月去我们国家出现了多起校园惨案，使人触目惊心，也使我们更加高度关注校园安全。针对近期已连续出现的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极主动行动起来，切实加强校园安全捍卫，保证师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

1、在威胁与暴力到来之际，首先说自己不要惧怕。必须坚信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都就是自己的勇敢后盾，可以始终如一地站在自己的一方，千万不要轻而易举向恶势力低头。而一旦内心淡然，就可以散发出一种强悍的威慑力，使坏人不敢冒然反击。正像刚才那位升旗手说道的，万一出现危险，必须像是小老虎一样可以捕食，像是小山羊一样敢于顶角，无法听之任之，必须想方设法逃出。 2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。 3、如果危险出现，需用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等物来挡，可以避开受的压制;若就是隔壁班出现危险情况，必须赶快关上自己班的门、窗，不想歹徒进去。

4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 5、如果周围有人，必须大声喊叫，引人注意，同时也必须防止惹怒歹徒萌发杀机，须以挽回损失生命为第一考量。

6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。 7、打听机会逃往人多的地方求助，或躲入商店、民宅。 8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上，可以用手敲击路旁停车的车辆，使车子警报器大响以吓怕坏人。 同时希望同学们做到以下几点：

1、听课期间，学校大门、小门停用，任何同学都严禁私自踏进校门;因生病等特定情况须要家长赶回来的，必须经过班主任同意，出具《学生离校通知单》后，方可离校。


2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、严格遵守学校的秩序，课间无此走廊冲冲玩玩，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定必须努力做到，不发推、不挤到、不走、不冲。

4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。

5、放学后排在不好路队，出来校门后至选定边线及时回家，无此路上嬉戏，不太高兴陌生人。一旦被坏人周旋，必须淡定与其周旋，并设法向路人或警员求救;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

身兼一名青年教师，我对最近出现的校园霸凌事件感到痛心，每件事使每一个人都深感愤慨。身兼教师一定必须充分发挥自身的优势，必须更加积极主动，回去普及校园暴力增添的恶劣影响，以自己的模范犯罪行为影响和助推社会各界学生，杜绝校园暴力，建立人与自然校园。

我们要引导学生、学生家长，充分认识校园欺凌所带来的伤害。身为一名教师，我们能做什么。教师，教书育人，而更重要的是育人。所以我们应该想想如何在自己的课堂中让我们的学生学会做人。理论说教是起不了多大作用的，以身作则才是一种更有效的教育。 做为教师还必须培育学生的责任心。一个存有责任心的人才就是这个社会所须要的人。必须对自己负责管理。自己必须努力完成自己义不容辞的义务，要是自己沦为一个自己令人满意的人。必须对他人负责管理。我们的生活，不是只有你一个人，而是除了其他人。所以必须对他人负责管理。

当今和以后，无论到什么时候，不该做的事不做，不该说的话不说；认认真真工作，扎扎实实做人，我们要进一步加强学习，确保校园和谐平安稳定。

近年来，“校园暴力”一词发生的频率越来越低，但它并不是近几年才发生的，并且不可否认它一直在升级，施暴者通过热暴力，冷暴力等一系列各种各样的方式手段对受害者展开身体和精神上的反击。这个现象多出现在中小学，低年级的小学生，遭遇的暴力以肢体碰触类的硬暴力居多，初中生则以语言上的软暴力居多，而对于高中生而言，则就是言语上的软暴力和犯罪行为意愿类暴力居多。

我觉得，这些校园暴力能发生的原因在于群体，没有谁坏的彻底，群体划分，帮派划分很容易让他们产生一种冲动情绪，群体感情的狂暴，会因为责任感的彻底消失而强化，意识到肯定不会受到惩罚，而且人数越多这一点就越是肯定，以及因为人多势众而一时产

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