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五年级数学试题 上册期末检测卷
班级_______姓名_______分数_______
一、认真细致,用心计算,不出错!
1.看谁算得又对又快。(8分)
131511
+ = 1- = +0.3 = 2- = 448124
115121 + = - = 3÷7 = 1 + = 236633
2.计算下面图形的面积。(单位:米)(6分)
1.4
13.5 8
3
21
8
2
3.估计下面图形的面积。(每个小方格的面积表示1cm)(3分)
2 2
面积约为( )cm面积约为( )cm
4.用你喜欢的方法计算。(9分)
51215414
①5- - ②+- ③ + -
661331336129
5.解方程。(9分)
3731
① 12 x-9x =8.7 ② + m = ③ x- =
510412
二、冷静思考,正确填写,我能行!
1.在0, 0.31,
4
, 3, 4, 17, 30中 5
质数有( ) 合数有( )
( )是( )的因数
同时是2、3、5的倍数的数是( )。 2.
711
里有( )个,再添上( )个就是最小质数。 888
3.晚上,小明正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了15下开关,这时灯是( )着的,如果再按50下,这时灯是( )着的。(填“开”或“关”) 4.分母是6的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
5.把3米长的绳子平均分成5份,每份占全长的( ),每份长有( )米。 6.比较各组数的大小。
24321
1○ ○0.81 ○ 0.05○ 35534
7.a和b是相邻的两个自然数,它们的最大公因数是( );最小公倍数是( )。
8.鸡兔同笼,有17个头,42条腿。鸡有( )只,兔有( )只。 3()18
9.3÷5= = = =( )÷30。
()15()
10.口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球,从中任意摸出1个球; 摸出红球的可能性是( ),摸出黄球的可能性是( )。 摸出( )球的可能性最大。
三、仔细推敲,辨析正误,不含糊!
1.所有的假分数都比1大。 ( )
2.像0、1、2、-1、-2……这样的数都是整数。( ) 3.等底等高的两个三角形面积相等。 ( ) 15
4.2 化成假分数是 。 ( ) 335.最小的质数是2,最小的偶数也是2。( )
6.因为4×5=20,所以4和5都是因数,20是倍数。( )
四、反复比较,谨慎挑选,无差错!
1.下列四个算式中,和是奇数的有( )。
11112+11302 10256+12322 33322+22145 22011+32213 A.1个 B.2个 C.3个
2.一个三角形的底不变,如果高扩大4倍,那么它的面积( )。 A.扩大4倍 B.扩大2倍 C.无法确定。 1
3.一条线段的 是2cm,这条线段的长是( )。
2 A.2cm B.4cm C.6cm
4.下面分数中,最接近1的分数是 ( )。 953 A. B. C.
1064
5.学校教学楼有四层。小青第一节课到四楼上数学课,第二节到二楼上艺术课,第三节到三楼上科学课,中午到一楼食堂吃饭。下面比较准确地描述这件事是( )图。
6.
……,第五个点阵中点的个数是( )。
A.1+4×4=17 B.1+4×5=21 C.1+4×6=25
五、 走进生活,解决问题,我最棒!
11.一个果园里种植了三种水果,梨树的种植面积占果园总面积的 ,桃树的种植面积占果园
61
总面积的 ,其余的都种苹果树。
3
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