培训感悟

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培训感悟

开学将至，为期两天的全员培训如期拉开序幕。此次校本部全员培训，认识到名师各种深刻的人生观，受益良多。

穿越时光的星空，廖教平教授从孔子师生的交往谈教师素养，明确提出的他的四大观点。一是肯定学生的优点，不厌其烦；二是视生如子；三是教学不迷信；四是不掩饰自己；五是因材施教。我对第一点感悟比较深，肯定学生的优点，意味着要多鼓励表扬学生，并且可以是不厌其烦的，重复的表扬。廖教授还强调表扬是一种技术，表扬要做到具体。要让被表扬者明确知道这表扬是真的属于自己。另外，廖教授提出的不掩饰自己的不足的观点也是引人深思。作为一名老师，传道授业解惑是我们的职责，但是老师也会平凡人，也有缺点，也会犯错，当不小心犯错了我们首先要承认自己的错误，不能将错就错，及时纠正。当然，我们也可以用幽默的方式表明自己的错误，让学生乐于接受。

关于何智教授的讲座，我深刻认识到教师的发展。第一个十年是我们新教师成长的黄金时期。何教授告诉我们在第一个十年里，要懂得选择，舍得放弃，耐得寂寞，经得诱惑。要成为一名真正的名师，要做到墙内开花内外香。把握机遇，从现在做起，多学习前辈的经验，不断的促进自己教师专业的发展。我相信，只要我用一种谦虚向上的姿态学习，我将越来越靠近我的教师梦。

感悟最深刻的就是刘良华教授的关于课堂有效教学的讲座了。刘教授用幽默风趣的语言道出很多老师共同的心声。刘教授说，“我为爱和意志而活着”。他提出，“求知即爱欲，学习新知识就是让学生和这个新知识谈一场恋爱”。只有真正认知熟悉这个新知识那才叫做你拥有了这个知识。我非常欣赏刘教授说的一句话，“人生不可规划，但要有隐隐约约的志向”。未来多变，谁都无法预测，这虽然让人感到有点无奈，但是人心中还是要有一个方向，在面对多变的未来路上有个大概方向，这样才不至于找不到人生的主干线，才不会迷失自己。刘教授对课堂的有效教学主要提出了三大观点，一是要建立自信的赏识教育。让学生建立一种强大的自信，一种有实在的自信，这样才能让自己的学生跑得更快，飞得更高。二是要建立志向的职业教育。有志向的教育才是有方向有发展的道路。三是建立自食其力的自学教导教学。让学生主动学习，走“加速运动”的发展趋势。

刘教授还提出意志力，是指持久的做自己感兴趣的事情。教学当中让学生找到感兴趣的区域，并鼓励帮助学生持之以恒，那么这才是有效地教学。“一个好老师，是能让他的学生莫名其妙兴奋一整天的人。”找到学生的兴趣点，激起学生的学习热情，并锻炼他的意志力，这样进行的课堂教学才是有意义的。

总的来说，为期两天的全员培训感悟良多，受益匪浅。这对我今后作为教师兼班主任的工作充满了自信和热情，感谢前辈们的经验交谈让我信心笃住，我必昂扬前进，奋力做到最好！

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