三月小班教育随笔,爱孩子,等于爱自己!

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三月小班教育随笔，爱孩子，等于爱自己！

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作为小班的教师，刚刚开学的时候，孩子们的哭闹声络绎不绝，而且由于年龄极小，他们的吃喝拉撒 ，行为习惯，课堂常规都需要教师从即便零教起，同时他们又能保持好动、好奇、好模仿的天性，常让我们有种焦头烂额的痛苦感，也喜欢对孩子们大喊，劝告他们保持安静。很多事情都不能静下心无法处理。我们只有意识到了目前最重要的就是调整自己的心态，心平气和地面对孩子们，真正地去爱他们。学会提醒自己“假如我是孩子，我会怎么样呢?假如是我孩子，我应该怎么样呢?我应该西站在领悟孩子们的角度思考问题，毕竟他们没有离开过爸爸妈妈，此刻他们的慌张心情一定是焦急不安的，我们应该像妈妈一样给予他们同情心自尊和信赖感，经常抱抱他们，亲亲他们，给他们讲故事，唱儿歌，而不在意对他们大喊，这样不仅把自己整得很累，对他们来说更是耳旁风。成为孩子们学习、生活、游戏中的支持或者、引导者、合作者，成为一个严慈相济的老师，这样才能让当更多的孩子爱看喜欢自己，信任自己，并且尊重自己!虽然他们还是孩子，但是谁对他好谁对他分清不好他们还是能看清的，所以想要得到孩子们的爱人，自己先要爱孩子!这绝对不是一朝一夕能构建实现的事，但它肯定是一一步步积累的!我们要用快乐的语言去感染孩子，像朋友一样融入他们末端，严重错误面对他们犯下的错误也采取妥善的正面教育，这样一来我们会发现,孩子们和我之间更融洽了，也更听话了，我们自己也感觉到当更快乐了。原来懂得付出，才能得到回报。 日子一天一天过去，只见他们的笑容脸从挂满泪珠到充满笑容，看着他们小嘴从不断喊着爸爸妈妈到能唱快乐的儿歌，回答老师


的提问，能叫出像其他小朋友的名字……’这是两份令人欣喜的礼物。原来，快乐的作用是相互的，老师用爱心感动孩子，孩子就会用笑声和歌声感染老师，这是一种妙不可言的快乐! 爱孩子，等于爱自己!

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三月小班化教育随笔

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