感统训练中心学前班感统训练公开课教案

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启乐园幼小衔接班感统训练公开课教案

时间：2014.4.30 授课：姚老师



课前准备：整队、点名、规范课堂纪律 一、开课游戏之感统训练竞技赛

训练项目：单双脚跳、跳小绳、头顶物等训练 训练目的：锻炼儿童的四肢平衡、协调、平衡感以及大运动的运动能力。对于孩子自信心、持久性、抗挫性有很大帮助与提高。

训练方法：采取分组式，轮流进行游戏。

注意事项：老师在旁边引导并看护好孩子，防止摔倒碰撞。

二、感觉统合之触觉训练

训练项目：卷被子

训练目的：提高孩子触觉防御能力，改善胆小、粘人、不喜欢让人触碰的问题。

训练方法：在地板上平铺一条薄被，让孩子光脚躺在一端的被子上，头和手伸到被子外面，采取侧滚翻的方法向另一方翻滚。老师用手进行拍打，挤压，卷动的方法进行抚触。




三、感统训练之生活游戏

1、运球

训练目的：锻炼平衡、手眼协调能力，提升其专注性。 训练方法：让孩子用勺子运送海洋球，一次运一个，从平衡木上通过，不可以用另外一只手扶海洋球。

训练要求：平衡木设置由易到难。（直线型、S型等） 2、亲子游戏：我的宝宝在哪里

训练目的：本体感训练、增进亲子关系的互动性。 训练方法：每个家庭由一个家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲家长立定站好，然后家长自己寻找自己的宝宝。反之，也可以让宝宝去找自己的父母。

训练要求：幼儿不能发出声音去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

课堂总结：通过本堂感统训练课孩子表现，总述公开课的意义，让家长在家庭中引起重视并配合每周训练项目，并鼓励每位家长参与到亲子活动中来。

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