为有源头活水来——漫谈周记与随笔

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为有源头活水来——漫谈周记与随笔

邵建平

【期刊名称】《阅读与鉴赏：教研》【年(卷),期】2008(000)006

【摘要】有人把考试作文比喻为“带镣铐的舞蹈”，说的是学生考场作文受到诸多的限制。教师为了走捷径，在平时的作文训练中也大都采用命题作文的形式，一下子捆住了学生的手脚。学生在这种状态下作文，写作热情锐减，个性受到很大的限制，创造性也不可能得到充分的施展，其结果作文教学费时耗力，不见成效。【总页数】2页(P41-42) 【作者】邵建平

【作者单位】江苏省靖江市职业高级中学【正文语种】中文【中图分类】G633.34 【相关文献】

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