高等教育过程公平的社会学分析

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作者：王卫东;董泽芳 作者机构：华中师范大学 出版物刊名：高等教育研究 页码：99-99页

年卷期：2015年 第8期

主题词：高等教育过程;入学机会;答辩时间;社会学分析;人际交往过程;评奖过程;学习过程;科学研究过程;社会实践过程;日常教育管理



摘要：答辩时间2012年11月教育公平是社会公平的基石。高等教育公平是实现社会公平最伟大的工具之一。随着我国高等教育大众化进程的迅速推进,高等教育入学机会得到了极大的增加,高等教育资源为更多的人所分享,这种公平只是'量'的公平而非'质'的公平。高等教育'质'的公平要求我们在关注入学机会公平的同时,更要关注高等教育过程的公平性,即处于高等教育过程中的学生所接受教育的公平性。包括:高校学生

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