课外阅读 我有话说

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课外阅读 我有话说

音乐人方文山说：“阅读是投资回报率最高的事情，用眼睛去浏览行动上无法履及的世界，对我而言，再也没有比这更吸引人的了！”看了这话，我颇有同感。倘若少了阅读，这个世界还会有多少快乐？对于个体来说，真正的学习是什么？我以为是要学会阅读，不懂阅读的人是很难真正成长的。如果说我有什么学识的话，那就是通过努力阅读得来的。面对众多学生在语文课外阅读方面存在的疑难与困惑，在此，我结合自身经历从阅读形式与阅读方法方面谈谈中学生课外阅读。



一、课外阅读的形式

1、网络阅读

很多人一提”网络阅读”“网络小说”大有谈虎色变之惧，好似网络里的文章都是贻害学生的东西。作为新时代的中学生，要完全拒绝网络阅读，这不现实，也是何等肤浅与可笑！许多优秀杂志能在网络中寻读，大凡的经典名著也能在网络中阅读啊！学生可以在老师和家长的指引下进行网络阅读，可以是经典名著，也可以是快餐文化，只要是健康的，适合中学生阅读的内容，有什么不可以呢？网络阅读给我们提供了极大的便利，不加以利用，实在可惜。有条件的同学，建议每周花上2-3小时进行网络阅读。



2、购买书籍

刚参加工作时，我每月拿出35元用以购买书籍。10多年过去了，虽然购书的款额发生了变化，每月购书的习惯却坚持了下来。10多年买书的钱对我的物质生活并无多大影响，灵魂变得充盈，我倒能实实在在感觉到。现在百姓生活好了，同学们可以让自己的零花钱变成精神财富，每月买上几本喜欢的书，在书页上盖上自己姓名的鲜红印章，细细阅读，这是别样的享受。对购买来的书箱进行分类，便于我们查找阅读。每年整理书柜，对众多书籍会有所舍弃，因为一个人的思想境界达到某个高度，曾爱不释手的书籍也会变得毫无珍藏价值。我们无法把全世界的好书买回家一一阅读，但我们可以把中国传统的一些精髓文化典籍或者个人特别喜欢的书籍买回家珍藏品读。比如中国四大古典名著、《四书》、《五经》，《安娜卡列尼娜》、《呼啸山庄》《飘》等等。



3、借书阅读

人的金钱有限，也并非所有人都能进行网络阅读，同学们可以通过借书达到博览群书的目的。我们第八中学每个班都专设有图书角，有班级老师购买的好书，也有在老师指导下学生捐的图书，这为学生阅读书籍提供了便利。学生们可以借阅图书角的书进行阅读，课间、午休，或者带回家阅读。除了在学校借书，学生也可以在双休日或者假期去南康市图书馆阅读各种好书籍，最好办张借书证，能把需要的书借回家中随时阅读。






二、课外阅读的方法

1、计划性阅读

给目标加上一个期限，你会发现，你阅读的书籍要比预期多得多。根据个人情况，给自己定个目标，比如，除杂志外，一个月阅读一本好书，寒假阅读2本名著，暑假阅读3-5本名著。世上有太多的人，能学习的时候不愿学，不能学习的时候却想学。所以，我们看到许多年长者埋怨年轻时不好好学习，老是把希望寄托在下一代，下一代又把希望寄托给再下一代，但愿我们不要成了这悲哀的角色。



2、选择性阅读

人的精力有限，学会了选择就学会了高效生活。

（1）选取需要的书籍。在我20多岁的时候，对生活、时尚、美食、情感有极大的热情，自然，我手头有许多这些方面的杂志。年纪稍长，我感觉各种的杂志并不能让我的思想得以沉淀。我选取了文学经典和历史类书籍的陪伴，我甚至爱上了历史，《中华上下五千年》、《资治通鉴》、《三十六史》……人在不同环境不同年龄阶段，对书的偏好会有所变化，我现在拿起年少时讨厌的《论语》《庄子》也能读得津津有味。同学们处在学习的黄金时期，可以选取和学习有关的书籍。



（2）粗读与细读结合。有些我们需要的书籍，无须花大量时间阅读，可囫囵吞枣粗略地读。对于许多好作品，我们必须沉下心思细嚼慢咽，比如《三国演义》、《红楼梦》。有个著名学者曾说：“中国可以没有万里长城，却不能没有《红楼梦》！”作为一个中国人，一个要学习的中国人，我们能不对这样的好书细细欣赏吗？现在的语文考试，名著阅读是一大考点，同学们可在老师指导下对那些作品细细阅读。



（3）随兴趣阅读。没有兴趣，就没有真正的成功。如果你想做个自由撰稿人，自然对文学类要多多关注；如果你的志向是建筑设计师，自然不能放过建筑学类作品；如果你要为国家的航空事业献出绵薄之力，自然要对航空科技花上你的心思。宁愿在喜欢的事情上失败，也不在厌恶的事情上成功。何况，只要我们用心学习，专注某件事，最终的结果往往是成功。



3、适宜环境阅读

每个人都有适合自己的环境阅读。有调查显示，西方的地铁、田野、公交车上，处处有阅读的身影；有人在嘈杂环境下能静心阅读；有人喜欢临睡前阅读。心理学家研究表明：毫无压力下伴着轻音乐的阅读是最有效的阅读。同学们不妨在假期试试。我就喜欢独自在书房伴着轻扬的音乐阅读写作，不管是周末还是夜幕下的闲散时光。曾有阅读过我小说作品的读者留言：“青春在微风吹过的绿色




草原起伏，作者定是个喜欢音乐的人吧？文字有被音乐浸润过的芬芳呢！”



4、学会做记录

（1）学会欣赏。把好词好句，优美段篇摘抄在漂亮的笔记本上，繁忙时读读，是一种悠闲，也是一种学习。



（2）学以致用。同学们写文章时，可以借鉴别人的经验，可以引用名人名言名人名例，把一些好句子引用在自己的作品中。我们的摘抄本就变成了一个非常有用的资料库，供我们随时参考选择。



（3）为我所用。每个人可以根据自己的需要做笔记。我较倾向于激励性的语句和哲理性文章。多年阅读的习惯，我摘抄了好几本喜欢的文字。里面有各种小故事、激励性哲理名言、生活感悟真言等等。当我感觉无所事事、迷茫烦闷、灵魂怠惰时，读读我记录的这些小册子，常常有豁然开朗、方向明确、浑身充满无穷力量之感。



5、不離开工具书

活到老，学到老。哑巴老师——字典，最忠实的朋友，永远不要离开我们。我们总会在阅读时遇上不会读或者不懂意思的字词，许多查过的字不常用也易忘记。《新华字典》、《中华成语词典》是我们中学生必备的工具书，学会使用工具书，也培养了我们的阅读能力。



课外阅读能让我们学到更多知识，拓宽我们的视野，丰富我们的灵魂，能让我们更快乐地学习和生活。让阅读成为我们生活中的一个好习惯、一个必不可少的小爱好，一种轻松愉悦的享受！有太多太多好书等着我们去阅读学习，让阅读成为我们生命的方式，请大家一起加入到课外阅读中来吧！

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