蜜蜂采蜜案例

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八年级信息技术教学案例 （第2课蜜蜂采蜜）

课 班



题 第二课蜜蜂采蜜 级 八（10） 班

知识目标：

课 型 课 时

新课

共2课时，第1课时

1. 巩固绘图类工具的使用方法。

2. 认识图层，理解图层的概念，并学会新建图层，图 层重命名、锁定、删除等常用方法。 能力目标：

教学目标

1. 认识图层，理解图层的概念，并学会图层的新建、 重命名、锁定、删除等常用方法。



2. 初步学习多层逐帧动画的制作。 情感目标：

1 .培养学生善于观察、 乐于尝试、 独立思考的品质； 相互2.培养学生积极探究、 勇于实践、 协作的能力

1. 理解flash中层的概念，掌握新建、移动、删除、 隐藏、

教学重难点

锁定图层的常用方法。 2. 养成制作动画的好习惯。



3. 对图层的理解与应用。

教学过程



一、 复习导入

请同学们回忆一下我们第一节课学习的内容，并回答下列问题： 1、上节课学习的绘图工具有

、 、 。

2、逐帧动画是诵过循环播放不同

帧中的画面实现的。 、

、

、

上节课我们学习了一个图层的逐帧动画，这节课我们就来学习多 个图层的逐帧动画。 二、新课


（1）认识图层的概念（幻灯片展示）

一个图层就像一张透明的纸，可以在不同的纸上绘制图像，然后 把纸按照一定的顺序叠放在一起，就形成一个完整的画面。

每个图层都是独立的，修改、删除、移动任何一个图层都不会影 响其他图层。

（2） 任务一：绘制蜜蜂和花篮

1、 新建一个Flash文档（文档尺寸：300像素x 300像素，背景 色：浅蓝色。）

2、 绘制蜜蜂和花篮

新建一个图层，重命名为“蜜蜂”，并利用“椭圆工具”、“线条 工具”等绘制蜜蜂和花篮。

学生上机操作，老师进行巡视指导。请一位同学上教师机进行绘 制，8分钟后，老师进行纠错和演示。

（3） 任务二：绘制蜜蜂的翅膀

分别新建两个图层，重命名为“翅膀-内侧”和“翅膀-外侧”，使 用“椭圆工具”绘制翅膀，使用“任意变形工具”调整翅膀的大小及 位置。

老师先进行演示，然后学生上机操作，老师进行巡视指导。 三、 展评学生作品

分组选出优秀学生作品，进行展示，请全班同学进行点评和建议， 老师进行点评和鼓励。 四、 课后小结

1、 将不同的画面内容分 ___________ 绘制，则在修改某一图层时不会 影响其他图层。

2、 新建图层的按钮是（

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