蜜蜂采蜜案例

2022-04-27 03:59:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《蜜蜂采蜜案例》,欢迎阅读!
蜜蜂,案例
年级信息技术教学案例 (第2课蜜蜂采蜜)





第二课蜜蜂采蜜 八(10

知识目标:



新课

2课时,第1课时

1. 巩固绘图类工具的使用方法。

2. 认识图层,理解图层的概念,并学会新建图层,图 层重命名、锁定、删除等常用方法。 能力目标:

教学目标

1. 认识图层,理解图层的概念,并学会图层的新建、 重命名、锁定、删除等常用方法。



2. 初步学习多层逐帧动画制作 情感目标:

1 .培养学生善于观察、 乐于尝试、 独立思考的品质; 相互2.培养学生积极探究、 勇于实践、 协作的能力

1. 理解flash中层的概念,掌握新建、移动、删除、 隐藏、

教学重难点

锁定图层的常用方法。 2. 养成制作动画的好习惯。



3. 对图层的理解与应用

教学过程



一、 复习导入

请同学们回忆一下我们第一节课学习的内容,并回答下列问题: 1、上节课学习的绘图工具有



2、逐帧动画是诵过循环播放不同

帧中的画面实现的。





上节课我们学习了一个图层的逐帧动画,这节课我们就来学习 个图层的逐帧动画 二、新课


1)认识图层的概念(幻灯片展示)

一个图层就像一张透明的纸,可以在不同的纸上绘制图像,然后 把纸按照一定的顺序叠放在一起,就形成一个完整的画面。

每个图层都是独立的,修改、删除、移动任何一个图层都不会影 响其他图层。

2 任务一:绘制蜜蜂和花篮

1 建一个Flash文档(文档尺寸:300像素x 300像素,背景 色:浅蓝色。)

2 绘制蜜蜂和花篮

新建一个图层,重命名为“蜜蜂”,并利用“椭圆工具”、“线条 工具”等绘制蜜蜂和花篮。

学生上机操作,老师进行巡视指导。请一位同学上教师机进行绘 制,8钟后,老师进行纠错和演示。

3 任务二:绘制蜜蜂的翅膀

分别新建两个图层,重命名为“翅膀-内侧”和“翅膀-外侧”,使 用“椭圆工具”绘制翅膀,使用“任意变形工具”调整翅膀的大小及 位置。

老师先进行演示,然后学生上机操作,老师进行巡视指导。 三、 展评学生作品

分组选出优秀学生作品,进行展示,请全班同学进行点评和建议, 老师进行点评和鼓励。 四、 课后小结

1 将不同的画面内容分 ___________ 绘制,则在修改某一图层时不会 影响其他图层。

2 新建图层的按钮是(

||

■■■



:f I

AB■矗 C 「口


本文来源:https://www.wddqxz.cn/e594bbc412661ed9ad51f01dc281e53a590251fc.html

相关推荐