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小班美术活动:乌龟爬爬
活动目标:
1.在观察的基础上,能用团压、搓揉、黏贴等方法制作出乌龟。 2.能充分想象、大胆创作,体验活动的乐趣。 活动准备:
物质准备:彩色粘土、核桃壳。 知识准备:有分泥、团、捏的相关技能。 活动过程
一、出示图片小乌龟,欣赏各种不同姿势的乌龟,让幼儿了解小乌龟主要的外形特征。
提问:乌龟有几条腿?头上有什么?(有一对眼睛)乌龟的身体下面有什么?(四条腿)乌龟的身体上面有什么?(硬硬的壳)身体后面有什么?(一条小尾巴)
二、教师引导幼儿探讨用胶泥制作乌龟的方法。
1.鼓励幼儿用语言表述自己制作乌龟的步骤:第一步?第二步呢?第三步呢?第四步呢?有没有遇到困难?
2.教师在幼儿语言表述的基础上,进行制作步骤的示范及总结。 第一步:取半个核桃壳做龟背,捏出几个圆点粘在龟背上;第二步:搓出头部粘在龟背的前部;第三步:捏出四肢粘在龟背的两边;第四步:搓出一条又细又短的小尾巴粘在龟背的后面,一只小乌龟就做好了。
3.对遇到困难的幼儿,教师或其他幼儿可对其进行局部示范,帮助该幼儿解决问题。
三、参照制作步骤,幼儿独立完成乌龟的造型。
1.教师重点指导幼儿两个部分:一是做龟背,二是乌龟的四肢的粘合。
2.对于操作能力强的幼儿不仅在造型.上要提出要求,还要让他们有意识地迁移已有的色彩经验,对乌龟背进行装饰。
四、分享和展示作品。
1.教师鼓励幼儿为小乌龟增添一些水草、石头装饰,并鼓励幼儿间互相讲述小乌龟的故事。
2.教师请个别幼儿大胆展示并讲解自己的作品。
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