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沈从文先生在西南联大的事
汪曾祺先生在这篇文章中写了自己的老师沈从文先生的事。沈先生在西南联大开过三门课:个体文习作、创作实习和中国小说史。沈先生把他的课叫做“习作”“实习”,很能说明问题。如果要讲,那“讲”要在“写”之后。就学生的作业,讲他的得失。教授先讲一套,让学生照猫画虎,那是行不通的。 沈先生不赞成命题作文,他认为学生想些什么就写什么。但是他有时也会在课堂上出两个题目,他出的题目都非常具体,具体的原因就是他认为:先得学会车零件,然后才能学组装。 沈先生教写作,写的比说的多,他常常在学生的作业后面写很长的读后感,有时比原作还长。他除了写很长的读后感之外,还会介绍你看一些与你这个作品写法相近的似的中外名家的作品看。
沈先生有很多书,但他不是“藏书家”,他的书,除了自己看,也是借给人看的。而且谁借了什么书,什么时候借的,沈先生是从来不记得的。由此看书沈先生十分的随性,乐于与别人分享,不拘小节。
沈先生后来不写小说,搞文物研究了。他研究的文物基本上是手工艺制品。他从这些工艺品看到的是劳动者的创造性。他为这些优美的造型、不可思议的色彩、神奇精巧的技艺发出的惊叹,是对人的惊叹。他热爱的不是物,而是人。
沈先生十分善于谈天,他经常谈及徐志摩、梁思成、林徽因、金岳霖;这些人都有着共同特点,一是都对工作、对学问热爱到了痴迷的程度;二是为人天真到像一个孩子,对生活充满兴趣,不管在什么环境下永远不消沉沮丧,无机心,少俗虑。这些人的气质也正是沈先生的气质。“闻多素人心,乐与数晨夕”,沈先生谈及朋友时总是很有感情的。
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