日语进阶阅读4-3教案第一课

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南通市中等专业学校电子教案

课题：第25課

これは明日会議で使う資料です

2013 ~2014学年度第2学期

授课课程：朗読授课教师：田甜授课班级授课类型

1216 新しい授業

授课日期学时数

2014年2月１8日

２学时

単語の意味、使い方をちゃんと身につけるように文法の意味、使い方をちゃんと身につけるように

教学目标

文章をぺらぺらに読めるように文章を翻訳できるように

教学内容重点难点教学方法学习方法

単語と文法、文章の翻訳、朗読の質問に対しての答え方文法、翻訳

講義法、討論法、練習法聞く；メモを取る；練習する

教学过程设计

课题引入

备注

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教学步骤及主要内容

Ⅱ、新しい授業一、朗読

１、録音を聴いて、朗読の練習をすること

例：あれはこれから会議で使う資料です。父が明日乗る飛行機は日本航空です。先週買った自転車を友達に貸しました。２、例文の真似をして、本にある会話を完成すること

例：友達にもらいました絵葉書

→これは友達にもらった絵葉書です。３、録音を聴いて例文のマネをして、会話を完成すること

例：あの人は誰ですか。小野さんです。二、讀

1，2，3，4から一番相応しい答えを選ぶこと

例：あそこで＿＿＿＿＿★＿＿＿はスミスさん

です。

1 テレビ

2 見ている

3 を 4 人

回答の仕方

例：正しい文はこうです。

あそこで 1テレビ 3を ★2見ている 4人はスミスさんです。

＿★＿に入る番号は2なので、答えは2となります。三、提供した人物と環境によって会話を作ること

キーワード：先生から借りた本持っているＣＤ自分で買ったＣＤ友達からもらったＣＤ四、演出すること。 Ⅲ、授業を総括する。 Ⅳ、宿題を出す。

课堂练习本にある練習を完成する

其他

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小结与作业

课堂小结

本课作业作文すること

本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）

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