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教案:脚内侧踢球 2-1
年级 班级 内容 主题
初一
人数 组班形式
24 男生
日期 周次 重点
脚内侧踢球
难点
05.06 10
执教 课次
孙燕 1
助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、随前动作
支撑脚位置,击球部位、时间和动作
1、参与目标:提高学生对体育运动的兴趣及认识,培养积极参加体育活动的观念。 2、技能目标:通过各种形式的练习,使学生基本掌握脚内侧踢球技术。
学习 目标
3、身体目标:通过练习发展学生的协调性、灵敏性、力量性等素质。
4、情感目标:通过各种形式的练习,培养学生创新合作精神,团队合作精神,集体主义荣誉精神。 5、社会适应目标:增强学生安全责任意识,合作互助,共同提高。 6、确保班级中80%的学生能完成脚背内侧踢球技术动作。
课序 开始部 准备部 基
1’ / 2’ / 10’ 时间
整队:
1、体育委员整队,报告出席人数
2、师生问好,宣布本课内容
3、检查服装,安排见习生。
热身活动:
慢跑,绕足球场半场2圈。
1、正提膝踢腿前进20米(双手护膝) 2、侧滑步20米(左右各一次)
3、后踢腿20米(双手放置于臀部) 中速跑、加速跑各1/3距离)
5、颈部环绕,腕关节环绕,绕腰,膝关节扭动
1、脚内侧踢球技术
教学 内容
各 2 组
运动负荷 次数
2’ 10’ 时间
强度 小 中
要求:1、两路纵队
2、前后间隔一米距离
3、全身充分张开,进行全方位热身 要求:
1、二列横队前后间距两米 2、动作到位,注意节奏 3、身体处于紧张状态
教法:教师口令指挥 学法:集体练习 要求:1、动作到位有力 2、充分活动肢体
☆
二列横队
要求:快、静、齐
两路从队
教法:提出课的内容、目标与要求 学法:1、集中注意力
2、明确目标
教与学的活动
组织与队形
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☆
分
分 8’
4、变速跑20米(慢跑、
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本部
27’
重点:脚内侧踢球的完整技术动作
难点:踢球时脚对球的控制
10
10’ 10’ ’
中 中
教法:
1、讲解示范脚内侧踢球学生动作。 2、教师提出问题并观察学生动作。
动作方法:
直线助跑,支撑脚落在球的侧后方,膝关节微曲,踢球腿脚尖外展呈“一“字形,以髋关节为轴、由后向前摆动,同时屈膝外展,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,用脚内侧对准球后后中部,小腿加速前摆用力击球,使球沿地面向前滚动。 学法:
1、学生认真听、看讲解示范。 2、徒手动作练习。
3、学生原地一对一体会动作。 教法:
1、教师先讲解动作的难点,然后示范, 让学生更直观的体会动作难点 1、 教师巡视,及时纠错
2、 在练习中发现造成学生动作出错的原因,
引导学生开展讨论。 学法:
学生2人一组,同时练习,并互相纠正动作。
要求:2人一组1球,控制两人间距。
教法:教师示范并指导,让学生体会动作。 学法:学生2人一组练习,反复练习加强本体感觉
☆
分 /
30’
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关键:踢球时膝关节外展幅度
2、学习脚内侧体地滚球技术
动作要求:
直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏15cm 左右,大腿外脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的
在球的侧方距球 展,脚底与地面平行,
☆
方法将球击出。 6~重点:支撑脚站位 次 难点:脚型固定
每组一球,同时进行练习
组织:全班两人一组,
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