大班美术教案-未来的交通工具

2022-03-25 01:12:18   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班美术教案-未来的交通工具》,欢迎阅读!
美术教案,大班,交通工具,未来
传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!

未来的交通工具

(想象画)

活动目标

1.认识常见的交通工其,了解交通工具的基本构造。

2.根据生活经验大胆设计未来的交通工具,尝试表现出未来交通工具的多功能和独创性。

3.体验大胆想象和自由创作的快乐。 活动准备

1经验准备:了解常见的交通工具。

2.材料准备:记号笔、油画棒或水彩笔、兔妈妈及小兔头饰若千。 活动过程

一、情景导入

1.教师戴兔妈妈头饰,幼儿戴小兔头饰,开始情景表演。

师:兔宝宝们,今天我收到了一张邀请卡,邀请我们去很远的地方参加森林聚会,你们想去吗?

师:可是森林聚会很远很远,我们要怎么去呢?你们有什么好办法吗? 2.引导幼儿相互讨论,说出自己的办法,如乘船、坐飞机等。

师:兔宝宝们真聪明,有的想乘飞机、有的坐轮船、有的坐火车,真棒!那现在就请你坐上自己喜欢的交通工具,我们出发吧!(请幼儿模拟各自乘坐的交通工具,然后出发)

师小结:汽车、轮船、火车、飞机都是用来运人和东西的,我们给它们取个名字叫做交通工具。它们的行驶速度比我们走路要快很多很多,给我们的出行带来了方便。

二、观察探讨

1.教师结合图片进行讲解,幼儿观察。

师:普通的交通工具我们基本上都见过,图中的这些是什么特别的交通工具? 师:原来这些是未来的交通工具,你认识吗?请你们来猜一猜它们的名字?它们都是在哪里行走的?(引导幼儿回答)

2.请幼儿观察小朋友的世界中的范画,引导幼儿欣赏。 师:这是小朋友们画的未来交通工具,我们一起来看一看。 教师提问:

(1) 图中每种交通工具有什么特点?它们分别是什么交通工具? (2) 它们分别可以在什么地方行走呢? 3.教师示范作画,引导幼儿观察。

师:现在我们有自行车、汽车、火车、轮船、飞机这些交通工具,但是未来肯定会有更多更方便快捷的交通工具出现,带给人们更加便利的生活。请你们想象一下,未来会出现哪些奇特的、功能强大的交通工具呢?

幼儿讨论,教师画出某个未来可能出现的奇特新颖的交通工具。涂色部分,教师可以邀幼儿协助帮忙。

三、大胆创作

1 / 2


传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!

1.请幼儿我的魔法墙中进行创作。

师:现在你们每个人都是未来的设计师,请你设计出你最想要的,未来最先进、最有创意的交通工具吧!

2.鼓励幼儿先想后画,先说说自己的设计想法,再把它画出来。 3 鼓励发挥想象、大胆创作。

4.巡回指导,提醒幼儿在作画过程中适当添画装饰。

四、欣赏评价

1.请个别幼儿上前展示自己的交通工具,讲述自己的想法。 2.鼓励幼儿向同伴表达自己的作品内容。

五、结束活动

师幼共同整理绘画用品,结束活动。



---精心整理,希望对您有所帮助






本文来源:https://www.wddqxz.cn/e4dea884e65c3b3567ec102de2bd960591c6d92e.html

相关推荐