社会心理学

2023-02-14 11:27:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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社会心理学
一、角色扮演的三个要素

答案:一)角色权利:角色权利是角色扮演者所享有的权力和利益。角色权力是指角色扮演者履行角色义务时所具有的支配他人或使用所需的物质条件的权力。角色权益是指角色扮演者在履行角色义务后应当得到的物质和精神报酬。工资、奖金、福利、实物等属于物质报酬,表扬、荣誉、称号等属于精神报酬。 (二)角色义务:角色义务是角色扮演者应尽的社会责任。角色义务包括角色扮演者“必须做什么”和“不能做什么”两个方面。 (三)角色规范角色规范是指角色扮演者在享受权利和履行义务过程中必须遵循的行为规范或准则。角色规范包括不同的形式:从范围上可以分为一般规范特殊规;从具体要求上可以分为正向规范(即扮演者可以做、应当做和需要做的行为规范)和反向规范(扮演者不能做、不应当做的行为规定);从表现形式上可以分为成文规范法律、法规、制度、纪律等)和不成文规范(风俗习惯等)

二、认知与情绪是如何相互影响的?

答案:情绪对认知的影响:

1)情绪影响感受性。良好的情绪可以提高人们的感受性,消极的情绪则会降低感受性。

2)情绪对知觉的影响。情绪状态会影响人们对一些模棱两可的刺激的知觉。当个体正体验着积极的情绪时,他就会用赞同的眼光去知觉和评价这些刺激。 3)情绪对记忆的影响。情绪影响着记忆的信息范围,也影响着信息在记忆系统中的组织方式。

4)情绪对思维的影响。处于良好状态时的思维活跃而敏捷,条理清晰,推理严密,更有创造性。 认知对情绪的影响:

1)认知是决定情绪性质的关键因素; 2)图式或认知网络对情绪的影响; 3)评价和归因对情绪的影响; 4)言语对情绪的影响; 5)期望对情绪的影响。

三、谈谈社会化过程对我们的启发

1)生命全程观

不仅强调了社会化发展的纵向全程,而且突出了其中的质的变化。 2社会化是一种整体发展 社会化的过程中,人的情感发展、个性发展以及认知发展和道德发展等是相互联系的。

3)发展意味着变化

社会化的过程是发展变化着的,当这种变化来临的时候,我们要作出某种特殊的行为反应。

4)变化之中的阶段

社会化的过程不是变化无常的,而是在变化中呈现着阶段性,每一阶段有不同的


特点和不同的任务。 5)让儿童拥有童年 儿童期有儿童期的特点,儿童的社会化也是逐渐发展的过程,如果人为地改变这种过程,就可能“拔苗助长”,我们应该促进儿童健康快乐地成长。

四、简述人际关系建立与发展的四个阶段。

答:⑴定向阶段。包括对交往对象的注意、选择及初步沟通等方面的心理活动。⑵情感探索阶段。在此阶段,双方探索彼此在哪些方面可建立感情联系。随着双方共同的情感领域的发现,彼此沟通越来越广泛,有一定程度的情感卷入。⑶情感交流阶段。人际关系发展到这一阶段,双方关系的性质发生重要的变化。双方的信任感、安全感开始建立;彼此沟通的深度有所发展并有较深的情感卷入。时,双方会提供评价性的反馈信息,进行真诚的赞许或批评。⑷稳定交往阶段。此阶段中,彼此在心理相容性方面进一步拓展;已允许对方进入自己的私密性领域,自我暴露广泛而深刻。

五、目前我国许多商业广告都请名人来做,为什么?你认为这种名人交际的宣传效果如何?

答案:人的出现所达成的引人注意、强化事物、扩大影响的效应,或人们模彷名人的心理现象统称为名人效应。

名人效应是不直接介入商业行为的,但有助于借用名人者强化自身形象,“名人”是被动的被彷效或借用。

人们对有名望的人一般都十分崇敬。

名人的出现所达成的引人注意、强化事物、扩大影响的效应,或人们模仿名人的心理现象统称为名人效应。名人效应已经在生活中的方方面面产生深远影响,比如名人代言广告能够刺激消费,名人出席慈善活动能够带动社会关怀弱者等等。 简单的说名人效应相当于一种品牌效应,它可以带动人群,它的效应可以如同疯狂的追星族那么强大。 在现实生活中,利用“人名”和“名人效应”狠念发财经的却大有人在,而且愈演愈烈。随着名人被抢注事件的屡屡见报,的如诸葛亮,近的如李连杰、姚明,都没有逃脱成为商标这一劫。不仅名人创作艺术品值得收藏,名人用过的物品也不可轻视。艺术品的投资与收藏,同样存在着名人效应。 名人效应是不直接介入商业行为的,但有助于借用名人者强化自身形象,“名人”是被动的被仿效或借用。

六、社会认知受到哪些因素的影响?

1)认知者因素

认知者即社会认知的主体,认知者本人的世界观和价值取向、知识和经验自身的情绪状态以及兴趣爱好、个性特征等,都会影响其社会认知。


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