【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《学生综合素质评价模板》，欢迎阅读！
学生综合素质评价模板
学生综合素质评价模板
学生综合素质评价模板
总价性评价:
该生学习成绩优异，在高中阶段表现突出。在思想道德上能够尊敬师长、热爱同学;有较好的合作与交流能力，能与同学、老师进行良好的交流、合作;对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神不放弃;身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼；能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现； 在生活中遇到小>挫折时,能以乐观的心态积极应对,不放弃。 道德品质：
孝敬父母，尊敬师长，团结同学,助人为乐，待人真诚热爱集体，积极参加集体活动,维护集体利益, 维护社会公德,积极参加社会公益活动,愿意为他人和社会服务,熟读法律知识,具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益 ,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习。
公民素养:
自觉遵守法律法规、中学生日常行为规范和校纪，抵制不良诱惑，无违法违纪行为，勇于进行批评和自我批评,善于同不良行为作斗争,严于律己，积极上进,真诚待人，守信用，不作弊,尊敬师长，乐于助人,与同学友好相处,积极地参加各种社会公益活动或义工活动，自觉遵守社会公德和公共秩序,爱护公物,自觉维护社区、校园和教室等公共场所的环境卫生。 学习态度与能力:
有强烈的求知欲和好奇心，积极参与学习活动，有良好的学习习惯,能够实行有效的学习计划，善于提出问题和解决问题，善于在学习中总结与反思,吾日三省吾身,经常性的自我反省，寻找自己的不足听取他人意见时的态度诚恳、耐心，并能冷静分析、改善,有意识的进行总结。 教流与合作能力：
在与同学的合作交流中,相互尊重,相互信赖，认真＞倾听他人意见,勇于承认自己的不足,有虚心向他人学习请教的良好风尚，能在合作交流中正确地评价自己和他人，学会分享他人成功的喜悦,能够在合作交流中明确自己的责任，并履行自己承担的职责，具有与他人进行合作交流的态度与能力。 运动与健康：
自觉参加体育与健康课的学习,积极参与课外体育活动,掌握测量运动负荷的常用方法,具有坚持体育锻炼的习惯，具有良好的体育道德，积极参加体育活动，在体育活动中尊重和关心他人,在体育活动中具有合作的意识和行为， 精神状态开放、乐观、自信，遇到消极事件善于调节心境，做事敢于尝试，乐于迎接挑战,学习等行为有序有恒,能够自觉自控。
审美与表现：
对艺术实践活动有浓厚的兴趣，并有继续探究和学习艺术的愿望，善于和他人合作，积极主动参与各类艺术实践活动，具有良好的审美能力和欣赏艺术作品的习惯,能正确选择自己喜爱的艺术表现形式，独立而自信地展示个人在艺术表现方面的才能,有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西, 对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
1 / 1
本文来源：https://www.wddqxz.cn/e425870a5dbfc77da26925c52cc58bd6308693c8.html
2022-03-26
