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六 年级下册数学 第一 单元知识点梳理
知识点 1、负数的意义和读写方法
例题
归纳总结
1、像-16、-500、-3/8、-0.4…这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200,3/8,6.3…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号,也可以省去“+”号。+6.3
讲解:
1、认识温度计和计量温度的单位。 2、温度的计量。 3、两个场景的温度比较。
4、零上温度和零下温度的表示方法。 5、意义讲解。 6、正负数的读写方法。 练习:
1、读出下面各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
1
-8 3.6 + 6 0 -2.1 - 2
3 +47
2、正、负讲解:
数在生活1、理解主题图中存折上表示的意义。 中的应用。 2、进一步理解负数在生活中的应用。
练习:
(1)、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。 (2)、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作( )元。 (3)、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示( ),海拔高度为-102米,表示 ( )。
正负数可以表示生活中一对相反的量。
(4)、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分表示( ),比平均成绩少2分,记作( )。
3、在直线讲解:
上表示正1、分析主题图中的问题。 数、0和负2、画直线的形象示意图。 数
3、用正、负数来描述。 练习:
像这样表示出正数、0和负数的直线,我们把它叫做数轴,数轴上的每一个点都与一个数对应,任何一个
3、写出A、B、C、D、E、F点表示的数。 数都可以用数轴上的
点来表示。
4、借助数讲解:
轴比较数1、找出未来一周每天的最低气温。 的大小。
2、比较各数的大小。 练习:
在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点,所有
1、在数轴上表示下列各数,并比较它们的的负数都在0的左边,大小。
14
1.5 -2 -3 3 5 -5
也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。负号后面的数越大,这个
2、比大小.
7( )-8 -1.5( )-2.5 0( )-2.4 -3.1( )3.1
1125-2 ( )-8 -5 ( )-6
数就越小。如:-8<-6。
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