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(一)偏差行为的负功能 1.干扰正常的社会生活秩序。社会规范的存在和社会成员对社会规范的普遍接受和遵守使正常的社会秩序得以保证。而偏差行为对社会规范的偏离和违反会使既有的社会生活秩序受到破坏。比如在一个家庭中,任何一个家庭成员如果不履行自己对家庭的义务,就会使正常的家庭生活被破坏,甚至造成家庭的解体。 2.损害个人和社会的利益。许多偏差行为对行为者本人有危害,比如吸毒、酗酒会损害行为者的健康,超速驾车会危及驾车者的安全。更多的偏差行为则对涉及的相关他人有害,比如盗窃、抢劫、杀人等。还有的偏差行为则损害了整个社会的利益。假设一个社区经常发生盗窃和抢劫,不仅当事人会受到伤害,整个社区的居民都将失去起码的安全感;再比如经营者偷税漏税,国家和社会将蒙受经济损失;等等。
3.减弱他人遵从规范的意愿。许多社会规范的形成和确立很大程度上是为了阻止个人为谋求自身利益而损害他人利益。如果某些社会成员的偏差行为得不到有效的控制,就会减弱其他社会成员遵从既有社会规范的意愿,甚至可能泛滥开来,严重危及社会稳定。比如偷税漏税,如果国家不能有效地监督社会成员的纳税行为,疏而不漏地制裁各种偷税漏税行为,那么不仅会损害那些会法纳税者的利益,而且事实上鼓励了人们偷税漏税的投机心理。
4.破坏社会成员间的相互信任。社会规范不仅告诉社会成员如何行事,同时也使人们对他人的行事方式有所期待和预判。这种相互的行为期待构成了社会成员之间相互合作的重要基础。学生相信教师会认真备课,传授正确的知识;儿童相信大人不会攻击伤害他们;老年人相信子女会照顾自己的晚年生活;民众相信政府官员在为公众利益而努力工作。当这种彼此的行为期待建立起来,社会秩序就成为可能。但是,偏差行为却会破坏这种行为期待,破坏人际的信任,由此带来了社会成员之间的不安和焦虑。 (二)偏差行为的正功能 1.有助于人们进一步认识社会规范。社会规范常常并不是十分明确地为人所知的,还有的时候虽然我们在按照社会规范行事,但却不知其所以然。但是如果有人越过了社会规范的界限,受到了社会的处罚,我们就会比较关注这些社会规范,对该怎么做和不该怎么做之间的界限就会有更深刻更准确的认识。例如学生通常都知道作弊是偏差行为,作弊被发现会受到处罚,但是对于新进学校的学生来说,并不一定十分清楚哪些行为会被校方视为作弊,比如很多学生可能不清楚帮助他人作弊是否就等同于作弊。这时如果有其他的学生因为帮助别人作弊而受到和作弊同样的处罚,学生们就会通过这一实际发生的偏差行为而对作弊有了更为明确和深人的认识,从而帮助他们建立起正确的规范认识。 2.有助于加强社会团结。有时候社会也会因为偏差行为的存在而更加团结起来。因为社会规范总是特定社会或团体的行为准则,为了应付少数人的偏差行为所引发的对集体规则的挑战,社会或团体就可能会进一步统一思想、协调行动,从而增强集体凝聚力。例如在大城市的居住区,居民们往往各管各事,老死不相往来。但如果整个居民区屡屡发生窃案,居民就有可能会组织起来,成立巡逻队防范小偷。这样就使得原先互不来往的居民团结了起来。
3.有助于社会预警。偏差行为也常常是社会运行出现问题的预警信号,提醒人们关注制度中存在的缺陷,从而有意识地加以修正。比方说如果社会中偷税漏税现象泛滥,就值得人们重新反思社会的纳税制度和审计制度,寻求原因,从而建立更完善的制度来解决问题。这种情况下,偏差行为的存在实际上推动了
社会的向前发展。
4.有助于促进社会变迁。如前文所述,社会规范并非一成不变的,偏差行为的界定也会随着时代的前进而发生改变。旧时代的一些偏差行为往往预示着新时代社会规范的建立。例如中国直到20世纪初仍然保持着女子缠足的传统。因此当湖南省的茶农在19世纪后半叶因为生产的需要雇用女劳动力时,那些为了采茶而没有缠足的“天足”少女,被地方文人指责为会给社会秩序带来危险的浪荡女人①。然而“天足”得到了近代中国妇女解放运动的支持。现在“天足”再也不是一种偏差行为了。由此可见,在某个时代被视为偏差的行为,如果本身合乎社会进步的要求,反而可以促进社会变迁。基于偏差行为正负幼能的情况,社会管理者应积极诱导其正功能,这要求社会的管理者不断致力于减少偏差行为的发生,纠正已出现的偏差行为,减轻偏差行为带来的负面影响。
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