“全国大学生同上一堂思政课”之管见

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“全国大学生同上一堂思政课”之管见

作者：李莉 彭克清

来源：《世界家苑》2020年第04期

摘要：论文从对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的意义、为大学生辩证唯物主义认识论和方法论的形成奠定哲学基础、自我定位勇于担当等诸方面论述《同上一堂防疫课》后的思考。揭示新时代思政课要积极结合现实不斷与时俱进，积极传播正能量的积极引导作用。 关键词：思政课;三观;精髓;担当

自新中国成立七十多年来，中国的崛起如火箭之势锐不可当。但中华民族亦是一个多灾的民族，遭遇过三年自然灾害、唐山大地震、特大洪水灾害、非典疫情……直到这次的新冠病毒。

回顾3月9日的“全国大学生同上一堂思政课”，我依旧感触颇深。艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授，结合“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯尽一份绵薄之力，用小小的身躯与疫情赛跑。无数的“追光者”们在国家和人民最需要的时候，做出无怨无悔的选择。他们把对人民的爱，对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定的手印，表达着火热的担当与承诺;他们用最爱的身影，诠释了生命的意义！

然而，对于我们当代大学生来说，我们能干什么呢？在家充分利用好“云”课堂，认真学习，则是另一种与病毒对抗的方式，是我们学生的方式，这亦是我们对祖国的支持。本学期，我们新开展了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课程，回顾“思政大课”，我对思政课有了新的理解与认识。

1 对大学生树立科学世界观、人生观、价值观的具有非凡的意义

人的一生，是生活在特定的时代和社会里，不同的年代有着不同的社会现状，不同年代的人有不同的历史使命。正是这次疫情，让我们明白了我们大学生肩上的重担。树立正确的世界观是正确把握整个世界发展规律的前提，只有正确把握世界发展的规律，清楚认识时代特征，才能保证大学生将来能够适应社会，使大学生能够科学、客观地根据时代与社会的发展来规划自己的成才之路。

毛泽东思想为我们指明了在半殖民地半封建社会的中国革命要推翻“三座大山”。毛泽东思想和中国特色社会主义理论明确了我国在各个时期的历史任务，是我国各个时期路线、方针、

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