农村小学生作文水平现状调查与对策思考

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农村小学生作文水平现状调查与对策思考

黄登敏

【期刊名称】《四川教育》【年(卷),期】2016(0)04X

【摘要】语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，而写作能力是学生语文素养的综合体现。小学生的作文实质上是练习用笔来说话，把写作变成一种由内到外的自由倾吐，把自己的所见、所闻、所思、所感、所悟：卞受拘束地写下来，实现口头到笔头的转化。然而，在农村小学教学活动中，不少学生的认知能力不足，思维不够开阔，怕写作文是极为普遍的现象。因此，【总页数】1页(P73-73)

【关键词】农村小学生;作文水平;调查;现状;语文素养;写作能力;语文课程;教学活动【作者】黄登敏

【作者单位】盐边县红果学校【正文语种】中文【中图分类】G623.23 【相关文献】

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