(完整版)二年级上册《大树妈妈》音乐教案

2023-01-15 14:07:25 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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二年级上册《大树妈妈》音乐教案

教学内容：

1、认识切分节奏

2、演唱歌曲《大树妈妈》教学目标:

1、通过本课的学习，让学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、培养爱妈妈的情- 感。 2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情地进行表演。 3、通过表演，使学生的参与积极性和合作能力有所提高，并能尝试创造性活动。教学重难点:

重点:体会摇篮曲的风格特征,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。

难点:正确演唱后切分节奏和休止符，做到音断气不断。通过演唱，感受摇篮曲风格在塑造音乐形象中的所起的作用。教学过程：一、导入新课:

1、倾听歌曲《我的好妈妈》

师:谁知道要唱表现妈妈的爱这样的歌曲应该用什么样的感觉来唱？

生:抒情优美。

师 :老师知道孩子们对妈妈有深厚的爱 ,那么谁能告诉我你为

什么这样深情 ?妈妈为你做了什么 ? 生:做饭很辛苦照顾我 ......

师:让我们一起有感情的演唱歌曲《我的好妈妈》师:我们的妈妈给了我们无私的爱 ,动物妈妈们也给了自己的宝宝无私的爱 ,今天我们一起来感受一下大树妈妈是怎么做的好吗?

师:请听一首童话歌曲《大树妈妈》，出示课题 :《大树妈妈》一、表演《大树妈妈》 1.导入。

春天来了，小树长出了绿叶，慢慢长成了参天大树，小鸟们飞到大树上安了家，大树妈妈就是小鸟的家，今天我们学唱一首《大树妈妈》。

2.完整地聆听歌曲，随着歌曲轻声晃动身体，感受歌曲的情绪。你觉得这首歌曲的情绪怎样？大树妈妈是一位怎样的妈妈？（大树妈妈悉心照顾小鸟，为小鸟遮风挡雨，这是一位伟大而又慈祥的妈妈） 3、认识八分休止符。

（ 1）认识“”以（四分音符为一拍， “”休止一拍， “”休止半拍），不告诉名称，只让学生通过节奏拍击，掌握时值。

（2）分小组拍击歌曲的节奏，通过主动探索式的学习，准确地拍击歌曲的节奏。

(3)视学生的能力情况，发动学生创编带有学生有兴趣地掌握“ 0准确休止的时值。

4、刚才我们认识了八分休止符，下面我们来视唱一下歌曲的曲谱。

“0的节奏歌谣，使