幼儿园小班综合《逛逛我的幼儿园》教案

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幼儿园小班综合《逛逛我的幼儿园》教案

幼儿园小班综合《逛逛我的幼儿园》教案 活动目标：

1．能说出本身是XX幼儿园的小同伴。

2．初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。 3．能用简略的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。 活动准备：

事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点的照片。 活动重难点：

重点：能用简单的词语描述幼儿园。

难点：感受幼儿园的美，产生热爱幼儿园的情感。 活动过程：

一、激发幼儿认识幼儿园的'兴趣。

师：小朋友们，你们知道我们是哪个幼儿园的小朋友你觉得我们幼儿园怎么样阿漂不漂亮

师：现在啊，让我们一起来参观一下我们的幼儿园，好不好呀？ 引导幼儿大胆表述。

二、找幼儿园的园牌，认园名。

1.参观幼儿园大门师：这里是什么地方呀哦，这里是幼儿园的大门，你看到了什么

2.看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，幼儿跟念几遍"XX幼儿园"。

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三、参观幼儿园全貌。

1.走进大门浏览幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。 师：走进大门，终于来到了我们幼儿园啦！让我们一起来好好看看吧！

师：谁来猜猜看，这是什么地方（

出示操场图）哦，是我们小朋友每天做早操的地方。

师：谁还向来猜一猜的，这里又是什么地方（带领幼儿依次参观）师：我们参观完幼儿园了，小朋友们，你们觉得我们幼儿园怎么样啊（引导幼儿说出很大、很美）2.找找幼儿园最漂亮的地点。 师：看了这么多地方，你觉得幼儿园里最漂亮的地方是哪里你最喜欢那个地方你为什么喜欢那个地方呢你想在哪里做什么呢 3.让幼儿自在地在喜爱的地点参观玩玩。

师：今天，我带小朋友参观了我们幼儿园，小朋友也可以带爸爸妈妈参观一下我们幼儿园。

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