基本素质发展初中学生成长记录

2023-10-07 14:20:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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基本素质发展初中学生成长记录——基本素质发展(初一年级）

一、公民素养个人发展目标——有法律意识、公德意识、环境保护意识，有社会责任感,遵纪守法,遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人,主动、积极、健康地实现生命的意义和价值,掌握生活常识，有正确的生活观。上学期个人记录——有公德意识，遵守社会公德，尊敬师长，礼貌待人,掌握生活常识,有正确的生活观。上学期教师记录——能遵守社会公德，尊敬师长,待人也很有礼貌,掌握了一定的生活常识。下学期个人记录——法律意识有所增强,有一定的社会责任感，生活积极主动,举止文明,重诚信，知感恩。下学期教师记录——法律意识有所增强，也有了一定的社会责任感,生活也积极主动,举止也很文明。ﻫ二、学习态度与能力个人发展目标——学习态度端正，能主动学习、自觉学习,学习目的明确，有理想、有目标,持之以恒,善于发现与提出问题,努力尝试用多种途径解决问题,能与同学合作,共同完成学习任务。善于思考、总结、反思,不断改进。有切合实际的学习目标。独立思考，合作探究,虚心请教。善于研究、查阅资料,不畏困难,认真复习、预习，认真听讲，积极回答问题。按时、高质量完成作业,不抄袭。成绩合格,考试不舞弊。上学期个人记录——学习态度端正,主动学习，自觉学习。善于发现与提出问题，与同学合作，共同完成学习任务。学习目标切合实际，独立思考,虚心请教。不畏困难,认真复习、预习，认真听讲,积极回答问题。上学期教师记录——学习态度较为端正，学习也很主动,学习的自觉性也有所增强，能与同学合作,共同完成学习任务，学习目标也比较切合实际，善于独立思考,虚心请教,学习很认真，回答问题很积极。下学期个人记录——有强烈的求知欲和好奇心，学习兴趣浓厚，学习目的明确，有理想、有目标,持之以恒,能有目的的收集整理、使用信息。有了一定的独立学习与研究问题的能力,按时高质量完成作业，不抄袭，善于思考、总结、反思，不断改进。下学期教师记录——有强烈的求知欲和好奇心,学习兴趣也浓厚了很多，学习目的很明确,也有了一定的独立学习与研究问题的能力，作业质量也有所提高,也没有出现抄袭现象，学习中也善于思考、总结、反思。ﻫ三、交流与合作个人发展目标——能正确认识自己的优点与不足,勇于批评与自我批评，客观评价同伴,善于与同伴共同与分享,善于团结同伴。上学期个人记录——能约束自己的行为，理解同伴的处境,能与同伴一起确立目标并积极实现目标。上学期教师记录——能合理调控自己的情绪，与同学、老师关系融洽。下学期个人记录——自我批评有进步,与同伴能更好的相处，尊重老师,团结同学。下学期教师记录——能更好地约束自己的行为，与人合作能力得到加强。ﻫ四、运动与健康个人发展目标——有适合自己的体育锻炼方式,养成良好的生活和卫生习惯，积极锻炼身体,不自卑，不气馁。上学期个人记录——有一定的运动技能,有科学的保健习惯,能积极适应不同的环境,更加坚强。上学期教师记录——有科学的锻炼方法，发育正常,身体健康，环境适应能力强，能客观分析问题。下学期个人记录——有适合自己特点的体育锻炼习惯，有科学的保健习惯、方法,环境适应能力得到加强。下学期教师记录——已有良好的生活习惯和卫生习惯,身体状况良好，能正确面对挫折，不自卑，不气馁。ﻫ五、审美与表现个人发展目标——能感受生活中的美，培养正确的价值观、审美观，参加各种文艺活动。上学期个人记录——掌握一定的审美知识,衣着整洁。上学期教师记录——有一定的审美能力,喜欢文艺活动。下学期个人记录——能感受生活、自然、艺术、科学中的美，言谈举止文明。下学期教师记录——能感受美，能用多种方式表现美。ﻫ云南

省普通初中学生成长记录——基本素质发展(初二年级)

一、公民素养个人发展目标——

1、培养先进意识,积极参加公益活动,关心集体,关心社会,热爱祖国，做一个对社会、对国家有益的人。

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2、尊老爱幼、尊师重道，热爱生活、生命，做一个有道德的人。ﻫ上学期个人记录——本学期在思想道德方面有了很大提升,对于集体、社会、国家未做出不合格的事。

上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。ﻫ下学期个人记录——本学期遵纪守法,热爱班级、学校,拥护党的领导,支持社会主义现代化建设，离“四有”公民更近。ﻫ下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。ﻫ二、学习态度与能力个人发展目标—— 1、主动学习、自觉学习，完成各科学习任务，争取好成绩；

2、敢于提问题，努力完善自己，试着采用多种途径解决问题,力求做到更好。

3、善于独立学习，加强与同学的合作,不断反思,改进自己的学习方法，学无止境。4ﻫ、上课认真听讲,做好课前预习,课后及时巩固,按时、按量、按质完成作业。上学期个人记录——

1、本学期在学习态度、学习能力、学习方法上大大提升；2ﻫ、按时独立完成作业；3ﻫ、能独立思考、合作探讨、不断完善自己;

４、经过一个学期的努力,成绩有了较大幅度的提升。

上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。ﻫ下学期个人记录——1ﻫ、学习态度端正,学习能力提升，学习方法改进,得到师生的认可；

２、独立思考、合作探究、虚心请教、采用不同的方法提升自己;

3、成绩合格。ﻫ下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。ﻫ三、交流与合作个人发展目标——

１、正确认识自己的优点与不足,坚持批评与自我批评;

2、能明辨是非,与同学正常交往，关系融洽；3ﻫ、与同学、老师互尊互爱，善于与他人交流沟通，建立良好的人际关系。

上学期个人记录——与同学、老师相处融洽，得到广大师生的认可,建立了良好的人际关系网。

上学期个人记录——与同学、老师相处融洽,得到广大师生的认可,建立了良好的人际关系网。下学期个人记录——与人相处融洽,交流、沟通做得较好。ﻫ下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。

四、运动与健康个人发展目标——

1、增强体质,采用科学的锻炼方法,促使身体健康;2ﻫ、养成良好的生活和卫生习惯;3ﻫ、能正确面对挫折、困难，做到自信、自爱、自尊。

上学期个人记录——身体健康,发育正常，基本养成了良好的生活和卫生习惯,能正确面对困难、挫折。ﻫ上学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。

下学期个人记录——身体状况良好,良好的生活和卫生习惯已经形成，通过努力，已是一个自信、阳光、充满活力的学生。ﻫ下学期教师记录——基本完成目标，个人记录属实。五、审美与表现个人发展目标——1ﻫ、能积极参加各种文艺活动，有一定的表演水平;

２、衣着整洁、大方、举止文明。ﻫ上学期个人记录——对自然、对生活、对艺术等的美充满了感觉。ﻫ上学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。ﻫ下学期个人记录——能用发现的眼光观赏自然、生活中的美，并积极参加学校组织的各种文体活动。

下学期教师记录——基本完成目标,个人记录属实。 ﻫ云南省普通初中学生成长记录——基本素质发展（初三年级) 一、公民素养

个人发展目标——拥护中国共产党和中国共青团的领导，以积极的行动参加校团委组织的各项活动,提高自身道德水平，积极帮助其他同学完成学业。珍爱自己的生命，从课堂和课外学习生存的基本技能，全身心地投身到生活和学习中。

上学期个人记录——在参加学校团委组织的活动中比较积极，赢得各方面的好评，在帮助同

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