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关于舍得的作文600字,舍得的智慧作文600字
在我们的成长过程中,舍得既是一种生活的哲学,也是一种处世与做人的艺术。生活中我们总是要学会舍得。今天小编和同学们分享几篇关于舍得的作文,希望帮到有需要的同学们。篇一。关于舍得的作文佛常说舍得之道,又有多少人懂得这一含义,不舍,如何有得?在这个物欲横流的社会中,人们最想不劳而获,天降横财,可是在茫茫人海中,我们只是一粒尘埃,这等好事,怎么会轮到我们?天下没有免费的午餐,更没有不劳动而收获的道理而言,即使是伸手摘个苹果,也需要我们付出力量,万事应由自己通过努力争取。用汗水浇灌出来的稻田,收获才是最美满的。同样,付出了最大努力收获的汇报也是相当大的。一分耕耘一分收获,不舍去自己的金钱,时间,汗水与努力,还会得到秋天丰收的果实么?还有得之言么?放眼古今,有哪位伟人不是舍弃了自己最珍贵的东西换取了后来最伟大的成功:韩信的胯下之辱却让他后来成为了一代名将;莫邪的纵身铸剑,成就了史书小说的佳话;万户的舍命腾飞,开创了人类探索蓝天的历程。哪一位不是放弃了自己最珍贵的东西,乃至生命,却成就了他们最美丽的画卷,在历史上添上了浓墨重彩的一笔。今天,我们还在为自己的得失斤斤计较。如果能够退一步,舍弃一些我们可有可无的。那么舍弃的仅仅是那么一点小事物,却得到或挽回了许多我们不可再错过的东西。这样做又有何不可?今天,我们还在为自己的前途忧心忡忡。如果我们能投入更多的学习精力与努力的汗水,舍去的一切辛劳将会在一场又一场的考试中返还丰厚的回报,只要我们舍弃掉玩耍,看电视的时间,那么得到的可能将是一生受用不尽的财富。那好比种下了芝麻,长出来的却是西瓜,浇灌的营养不同,那么结出的果实自不相同。佛常说舍得之道,不舍又怎么得?篇二。关于舍得的作文
随着时间的流逝,我渐渐长大,时间也渐渐地被繁重的功课占用越来越多。我十分喜欢画画和弹琴。这两个兴趣爱好我十分热爱。每当在家里做完功课,我都会拿出我心爱的画夹和琴盒,享受着画中的美丽风景,聆听着动人的音符。画夹和琴盒在百忙的作业中给我带来了放松和舒心。随着我上了初中,作业如潮一般向我涌来。我不得不挤身进入作业中。努力奋力地去完成。每天如此,当我做完作业,却已经是深夜了,没有时间再去画画或弹琴。这一事实让我懊恼不已。我十分为难,要么放弃画画,要么放弃弹琴。这可是我最喜欢的爱好啊!我的心情变得十分烦躁。不知不觉中,我的脾气变得暴躁,成绩下降了,手也生疏了,弹不出优美的旋律,画不出美丽的画。这一切妈妈都看在了眼里。有一个周六晚上,我一个人郁闷地躺在床上。这时,妈妈走到我的床边,轻轻地拍了拍我的头,对我讲了一个故事:有一个人学问很高,但每一门功课都不是最好。他每天都十分努力,却总不见效果。有一天,他的老师带他去爬山,山上有许多漂亮的石头。那人便不停地捡,当他们快到山顶的时候,那人再也走不动了,老师让他放下那些石头。那人一卸下那些石头,顿时就感觉轻松,很快便到了山顶。
我全神贯注地听着。妈妈慢慢地讲完故事就走出了我的房间。我闭上眼睛,细细品味。突然间我豁然开朗。舍得,人要有舍有得,才能成功地达到极致。以后,我放弃了画画,我的心情变得舒畅许多,成绩也上升,我又能弹出优美的曲子了。舍得,生活就是这样,没有任何人能得到全部。有舍有得,才能成功。我在生活的一点一滴中品味舍得,在舍得中品味精彩的生活。篇三。关于舍得的作文
有一则寓言讲有一天,小猴去种豆,一不小心掉了一颗豆子,他就把手中的豆子丢了,去找那颗丢的豆子,那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了。读完这则寓言,不由得引起我的深思,为什么小猴不懂得舍那颗小小的豆子,得来的将是满园的豆子,难道他不懂得因小失大的道理吗?“非淡泊无以明志,非宁静无以至远”三国的诸葛亮他舍弃喧嚣,避开红尘世俗的诱惑,避开尔虞我诈,退隐山市,怡然自得,最终刘备发现了他,三顾茅庐,请他辅助自己争夺天下,再那个烽火连天的年代,他以明志,淡泊为人处世,发明了“诸葛连弩”,“木牛流马”,创造了军史上一个又一个的奇迹,真不愧是“功盖三分国”他舍弃的是暂时的冷落,
得到的是永垂不朽的一世英明。“人固有一死,死有重于泰山或轻于鸿毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘时,面对忽必烈提出种种利益诱惑,他软硬不吃,他抱着“富贵不能淫,威武不能屈”必死的心态,最终他的死重于泰山,为后人景仰,垂请于史。鱼,亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。“舍得”既是一种生活的哲学,更是一种处世与做人的艺术。实无所舍,亦无所得,舍与得就如水与火,天与地,阴与阳一样是对立又统一的矛盾概念,相辅相成,存于天地,存于人生,存于心间,存于微妙的细节,囊括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之间,达到和谐,达到统一。要得便须舍,有舍才有得。篇四。关于舍得的作文
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人一生吃遍五谷杂粮,尝过各种滋味,却未必懂得“舍得”的真正意义。有的人惧怕“舍’,因为他惧怕付出,然而他不知的是他的惧怕,让他失去了更多!我想起一个故事:有位探险家在山间迷了路,在他饥渴难耐时发现了一口几近干涸的井,居然还有一只盛满水的罐子。当他欣喜若狂预备狂饮时,看到水罐旁有模糊的字迹:把这些水倒入井中,再摇动压杆,就可汲出井水。探险家犹豫又犹豫,终于,照做了,最后,他只需用两根指头轻摇压杆,甘甜的井水便汩汩流出……探险家的成功在于他的“舍得”,有“舍”才有“得”,有付出才有回报!一眼水井,只有慷慨的汲给他人清凉的水,它才会拥有不尽的汩汩之源;一本好书,只有大方的将自我感受淋漓尽致的表现出来,才会收获读者衷心的赞扬;一个人,只有无私的奉献自己的爱心,才会得到别人的友谊和帮助。“舍”不代表你之放弃;“得”不意味你之收获。我们真诚的“舍得”,用美丽的人生去感悟,每个人的人生都可能很精彩。我付出,所以我快乐;我收获,所以我精彩!不舍出你的一碗清水,就难得到自己的一条长河;不舍出你的一盘水墨,就难得到自己的精美画作;不舍出你的舍出,就难得到自己的得到!舍出,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸递过的丝丝清凉,是口渴时的一滴甘露,是雨天的一伞叮咛!得到,是欢快时的大声歌唱,是悲伤难过时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时依依的背影。人生中,用“舍”与“得”来表达我们的爱,一滴水足以让大海翻滚,一株草足以让青山黯然,别忘了舍出,也别忘了得到!篇五。关于舍得的作文
时间总是流淌的很快,如涛涛不绝的江水一般。。。而且一去不复返!转眼间,已是高一下学期了,再过一个多月就要期末考试了,要升高二了。升高二,意味着什么呢?意味着我们离高考又近一步,意味着我们得面临文理分班,意味着我们高一五班的同学分离。舍得吗?不舍得啊!依稀记得刚进五班的时候,非常不适应,心里想着,恋着的都是初中时候的班级,时不时的哪着作对比……慢慢的,时间长了,同学之间磨合了,适应了。我觉得自己真的非常的幸运,能够和五班的同学在一起学习,在一起成长,也因为同升湖,让我在这短短的时间里成长了太多太多,让我感悟了太多。奇葩的老师,奇葩的同学,奇葩的室友,还有最奇葩的我自己……有时一个人静静的在想,如果和现在的同学分班了该怎么办,好不容易适应了周围的同学……大眼睛,冒着“傻”气的陈慧颖;善解人意,宝里宝气的陈卉;迷死万千少女的符蓝丹;低调冰雪聪明的吕文慧;伪淑女,才气逼人的罗凌芝;被称为最奇葩,最团结,让红姐又爱又恨的523的我们和我们在寝室之间的一切的一切,叫我如何割舍!憨憨的,又很可爱的郑翔宇;搞笑能和我媲美吴雨薇;“闷骚”,又高又靓的何贞;有着蒙娜丽莎式微笑的李宗娜;小眼睛,又重感情的李可心;笑声让我八辈子都忘不了的鲁雅洁;强有力的屈曾臻;乐于助人的罗凯伦;眼睛一线天,非主流的高九如;霸气外露的林欣;矮矮又可爱的雷林;爱问为什么的达清瑶……叫我如何割舍!谢谢你们陪我度过难忘的高一!正如老师所说的:青春可悲的不可以重来,可喜的是不需要重来。希望经过我们的努力,在高考后,无怨无悔!青春美好的印记,爱你们不包邮。
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