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如何对学生进行思想教育
作为一名班主任,对学生的教育是方方面面的,其中对学生进行思想教育显得尤为重要,如何对学生进行思想教育,总结这二十几年的班主任工作经验,谈谈我的一些个人看法。
一、以身作则,用榜样的力量去影响学生。 俗话说“身教重于言教”,作为一名教师,总是被学生关注着,你的一言一行,无不被学生模仿着。特别是作为班主任老师,凡是要求学生不能说的,你自己不要说,凡是要求学生不能做的,你自己不要做;同时,你要求学生做到的,你自己首先先做到。
二、用真诚打动学生的心灵。 一个班级有五六十个学生,每个学生都有各自的特点,在这些学生中难免会遇上一些有不良行为习惯的孩子,造成不良行为习惯的原因是多方面的,可能是家庭原因也可能是社会原因。教师不一定是思想教育工作方面的专家,但当遇上这些孩子时应该怎么办呢?我觉得真诚教育挺好。在对这些学生进行个别教育时,要注意蹲下来,与孩子进行平等对话,耐心倾听这些孩子的心声,让他们有一种信任感、安全感,这样他就愿意与你进行沟通、交流。因为老师的真诚、可信,自然而然,他就不愿让老师对他感到失望,会尽最大的努力去改变自己的不良行为。
三、用自己的成长经历来教育学生。
我觉得用自己的成长经历来教育学生挺管用,跟学生讲述自己的成长经历,不但可以教育学生,给学生树立了一个学习的榜样,同时也可提高自己在学生心目中的地位,会让学生觉得我的老师真棒,我要向老师学习,更有甚者,理想也是当一名老师了。
四、平等地对待每一个学生。
教师要获得学生的信任、好感,使教育工作顺利进行。要成为让学生能信的过教师,那么就必须要热爱学生,平等民主地对待学生,不歧视任何一个学生,哪怕是有的学生有生理或心理的残疾。平等地对待学生就要为学生提供公平的竞争,尊重每个学生的个性。
班主任只有通过自己的言行,在学生的心目中留下一个美好的、高大的形象,才能带领学生前进。学生思想观念的转变是一个长期的、迂回往复的过程,教师只要满含爱心的对待每一个孩子,通过我们真诚的教育,就一定会祢补孩子身上的不足,力争让每一个孩子都能在教育的阳光下健康成长。
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