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七年级(上)生物基本概念
1、科学观察可以直接用眼睛,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要测量。
2、生物体能从小变大的现象叫做生长。当生物体长到一定的时期就可以繁殖下一代。
3、调查是科学探究常用的方法之一。调查首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析。
4、生物圈为生物生存提供的基本条件有营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。
5、地球上适合生物生存的地方,科学家称其为生物圈。它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。其厚度约为20千米。
6、探究实验的一般过程是:发现问题→提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。 7、生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。两者之间,最常见的是捕食关系、竞争关系、合作关系等等。 8、在自然环境中,各种因素影响着生物,生物在生存中不断适应环境,也在影响和改变着环境。
9、生物对环境的适应只是一定程度的适应,并不是绝对的、完全的适应。这就是适应的相对性。
10、在一定地域内,生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。
11、消费者与生产者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
12、生态系统中,各种生物的数量和所占的比例是相对稳定
的,说明生态系统具有一定的自动调节能力。
13、按生物栖息的环境划分,生态系统可分为陆地生态系统和水生生态系统。
14、生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。
15、生态系统的功能是在食物链和食物中进行物质流动和能量循环。
16、生态系统中,生产者主要是植物,消费者包括人、动物,分解者则是由细菌和真菌组成的。
17、不同的植物开花季节不同,其主要影响因素是温度。水中200米以下没有植物生存,其主要影响因素是阳光。 18、在通过实验进行探究的过程中,控制变量和设置对照都是十分重要的。
19、显微镜的发明者是罗伯特·虎克,他用自制的显微镜观察软木塞等材料,发现了“蜂房”样的细胞群。
20、正确使用显微镜的方法步骤是①取镜和安放,②对光,③观察,④整理。
21、把显微镜安放在实验台边缘7厘米左右处,略偏左,安装好目镜和物镜。
22、对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 23、转动粗准焦螺旋使镜筒下降,眼睛要注视物镜,以防镜头压坏玻片,划伤镜头。
24、用显微镜观察装片时,如果光线较弱,应选反光镜凹面镜对准光源,同时选择较大光圈对准通光孔。
25、从显微镜的物镜内看到的物像是倒像,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。
26、常用的拨片标本有三种,即:切片、涂片、装片。有的
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