3-6岁亲子绘本阅读现状的调查研究

2022-03-20 21:58:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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3-6岁亲子绘本阅读现状的调查研究

研究采用了问卷调查法和访谈法,以鞍山市3幼儿园中的301幼儿家长作为研究对象,对这3幼儿园亲子绘本阅读的近况做了调查研究继而对3幼儿园家长开展亲子绘本阅读的状况进行了分析和讨论,并针对鞍山市3幼儿园家长在亲子绘本阅读过程中指导存在的问题提出了相应的教育建议。通过调查发现,在亲子绘本阅读过程中家长存在以下几个问题:(1)家长对亲子绘本阅读的认识水平不高;(2)家长缺乏相关亲子绘本阅读的相关知识;(3)亲子阅读时间随意性强且零散;(4)家长采用的亲子阅读策略单一;(5)家长对亲子阅读的指导水平不高。针对以上问题,研究给出如下的教育:(1)家长应树立正确的亲子阅读观念;(2)家长应学习相关理论,幼儿合理选购绘本;(3)家长应与幼儿共同制定阅读计划,培养幼儿良好的阅读习惯;(4)家长应丰富亲子绘本阅读策略;(5)改善亲子绘本阅读中家长的指导行为;(6)家园共育提高家长亲子阅读指导水平。




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