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一、看拼音写词语
jīng yíng miǎo xiǎo cuǐ càn ēn cì guǒ zhe ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī yuán yǎn lián pò suì làn yòng kāng kǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、火眼金睛(辨字组词)。
渴( ) 胁( ) 赌( ) 莹( )遨( ) 蓝( ) 蔼( ) 协( ) 睹( ) 萤( ) 傲( ) 篮( ) 三、冤家路窄(写反义词)。
破坏( ) 遥远( ) 渺小( ) 枯竭( ) 慷慨( ) 奉献( ) 随意( ) 造福( ) 四、择优录取(选词填空)。
希望 指望 愿望 后果 结果 成果 1.想到月球去居住,( )是好的,但 1.不听劝告,( )自负。 不可能。 2.不听劝告,不会有什么好的( ) 2.我们( )大家都能够重视环境的的。 保护。 3.科学家的研究取得了丰硕的( )。 3.他这件事没做好,想受表扬是没( ) 了。 五、巧妙关联(关联词语填空)。
1.地球的资源( )上帝的恩赐,( )经过漫长的地质变化才形成的。 2.( )这些设想能够实现,( )是遥远的事情。 3.( )地球被破坏了,我们( )会别无去处。 4.我们( )要好好保护地球,( )它是我们赖以生存的唯一的家园。 六、方法辨析(指出各句的说明方法)。
A.举例子 B.打比方 C.作比较 D.列数字
1.在群星璀灿的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 ( ) 2.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。 ( ) 3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 ( )
4.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 ( ) 七、阅读理解
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映( )入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕( )相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 1.这段文字写的是____________________。 2.在括号内给加点的字注音。
3.用“~”画出具体些地球美丽壮观的句子。 4.根据理解完成填空。
(1)“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是__________,“白色”的是__________,“水蓝色的纱衣”指的是__________。
(2)这段话中将地球比作__________和__________,说明它的__________,表达出对
地球的__________之情。 (二)
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是因为( )人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难( ),给人类生存( )带来了严重的威胁。
1.给文中加点的字注音。
2.结合句子理解加点字的意思。
再生:__________ 滥用:__________
3.短文提到的可再生资源有__________、__________、__________、__________。 4.根据内容理解,完成下面填空。
(1)从文中“__________”一词可以看出这段文字两句话之间是__________关系。
(2)地球上自然资源遭到破坏的原因一是____________________,二是 ____________________。
(3)文中的本来一词不能够去掉,因为____________________________。 5.根据课内外的了解,写出所知道的生态灾难的类型。
________________________________________________________ 6.根据这段文字提出的问题,设计两条保护和节约资源的广告语。 (1)_________________________________________________ (2)______________________________________________
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )
这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心 灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 1.给第二自然段括号里填上标点。 2.联系上下文理解下列词语。
赞叹不已 : 妙不可言: 3.用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。
4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。
第一段: 第二段: 第三段: 5.概括本文中心思想:
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